豆丁网

5

【教育资料】小学四年级语文《气象学家竺可桢》教学设计之一.doc

【教育资料】小学四年级语文《气象学家竺可桢》教学设计之一

• ranfuy
• 热度:

收藏到书房

4

浙教版四年级气象学家竺可桢优秀教学反思(教学反思范文).doc

文-07TBG5；质优价廉，欢迎阅读！ 新课标颁布以后，我们的语文教学高扬“人文”大旗，却渐渐地淡忘了“语言”。其实，无论语文教学的任务如何变化，其基本的任务仍是学习语言。让学生将语言学得有滋有味，有情有趣，是语文教师必须认真思考的问题。在本课的教学中，我试图体现一种流畅朴实的

• lonlieta
• 热度:

收藏到书房

3

四年级下册《气象学家竺可桢》优秀教学反思(教学反思范文).doc

文-07FM6Z；质优价廉，欢迎阅读！ 设计以课文中最令人难忘的日记导入，以日记的数量的惊人引出本课的最重要的环节，这一设计较好地处理了教材，起到了长文短教的效果，也较好地激发了学生的情感，本课重要内容的处理，教学中设计了一个容量较大的问题：“从气象学家竺可桢的日记中，我还看到了，对“他从街道两旁许许多多大树上发现第一片绿叶。

• lonlieta
• 热度:

收藏到书房

7

【教育资料】小学四年级语文《气象学家竺可桢》教学设计之三.doc

【教育资料】小学四年级语文《气象学家竺可桢》教学设计之三

• ranfuy
• 热度:

收藏到书房

5

【教育资料】浙教义务版四年级语文下册教案气象学家竺可桢.doc

【教育资料】浙教义务版四年级语文下册教案气象学家竺可桢

• jiangtuo3309
• 热度:

收藏到书房

48

浙教版小学四年级下册语文《气象学家竺可桢》教案优秀范文.docx

浙教版小学四年级下册语文《气象学家竺可桢》教案优秀范文浙教版小学四年级下册语文《气象学家竺可桢》教案优秀范文浙教版小学四年级下册语文《气象学家竺可桢》教案优秀范文

• 25cb16af6d
• 热度:

收藏到书房

14

1、蝴蝶效应 气象学家Lorenz提出一篇论文,名叫「一只蝴蝶...【共享精品-ppt】.ppt

1、蝴蝶效应 气象学家Lorenz提出一篇论文,名叫「一只蝴蝶...--本文档由网络收集，经我们团队精心整理汇集，欢迎您的阅读，希望能对您的工作或学习带来方便。如要下载本文档，请按照网站提示进行操作，您的满意是我们工作最大的动力，祝您阅读愉快！

• leisansi261du
• 热度:

收藏到书房

3

中国著名气象学家.doc

中国著名气象学家

• lijiexiao1966
• 热度:

收藏到书房

2

气象学家竺可桢第二课时教案593.doc

气象学家竺可桢第二课时教案593气象学家竺可桢第二课时教案593气象学家竺可桢第二课时教案593

• bafeng1007
• 热度:

收藏到书房

3

气象学家叶笃正(实用应用文).doc

Doc-0FGZ8P；本文是“文学、艺术、军事或历史”中“随笔札记”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,756字，word格式文档。内容摘要：开创青藏高原气象学，创立大气长波能量频散理论，创立东亚大气环流和季节突变理论，创立大气运动的适应尺度理论，开拓全球变化科学新领域，对中国现代气象业务发展的卓越贡献。

• lovesmilery
• 热度:

收藏到书房