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浅谈班主任
与
学生谈
话
的技巧
(实用应用文)
.doc
Doc-11H17F;本文是“办公文档”中“工作计划 ”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,733字,word格式文档。内容摘要:谈话有爱心,谈话要因人而异,谈话要有度,与家长的谈话。
sweegril
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注重心灵的沟通、搭建心灵的桥梁----
浅谈班主任
与
学生
沟通
的技巧
(教学资料)
.doc
Doc-3P5SBP;本文是“幼儿或小学教育”中“爱心教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,939字,word格式文档。内容摘要:学会接受学生的不足、倾听学生的心声,学会以心换心,注重心灵沟通 要构架心灵沟通的桥梁,必须先要消除自己的心理壁垒和隔膜,学会以情动心,加强情感沟通 有一位心理学家说过:“青少年的心灵向一架多弦的琴,其中的一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起震动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐,参考文献,班主任工作漫谈》魏书生。
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浅谈班主任
教育
学生的技巧
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浅谈班主任
与
学生
的
谈
话
技巧
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观察
学生的技巧
与要点
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与
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话的语言
技巧
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学生的技巧
与要点
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与
学生
的
谈
话
技巧
-第1篇
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小学
班主任
与
学生
的沟通
技巧
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班主任
与
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