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瑜伽真相1_研究生考试-考研英语.doc

瑜伽先说我做过的运动。 因为父母身体都不高，而我又是家里最小的，又出生在上世纪的70 年代，所以先天体质不是很好。到小学五年级，一位年轻的班主任，她喜爱运动，让我知道了世界上有锻炼这回事情。 我前前后

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[研究生入学考试]《世界现代设计史》考研笔记.pdf

[研究生入学考试]《世界现代设计史》考研笔记

王受之编著《世界现代设计史》考研核心笔记

王受之编著《世界现代设计史》考研核心笔记
第一部分 《世界现代设计史》笔记 第一章 现代设计和现代设计教育 现代设计的发展： 现代设计的概念: 所谓设计，指的是把一种设计、规划、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。 它的核心内容包括三个方面，即：计划、构思的形成；视觉传达方式；计划通过传达之后的具体 应用。 以现代主义的理念贯穿整个设计过程的设计活动简称现代设计。现代设计的计划、构思时受到现代市 场营销、一般心理学和消费心理、人体工程学、技术美学、现代技术科学等等因素约束而形成的；而传达 这种计划和构思的方式，可以从简单的、传统的手工绘图、模型到复杂的电脑设计预想表现，因具体的设 计要求而不同；最后的设计应用，则与具体设计所涉及的生产方式的技术条件密切相关。所谓的现代设计， 其实本身并不玄妙，是具有高度应用性的设计活动。 现代设计是现代经济和现代市场活动的组成部分，因为，不同的市场活动，也造册合格你不同的设计 范围，从全面情况来看，现代设计包括以下范畴： 1、现代建筑设计 2、现代产品设计 3、现代平面设计 4、广告设计 5、服装设计 6、纺织品设计 7、为平面设计

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南京大学新闻学研究生考研试题(2001-2010年).doc

南京大学新闻学研究生考研试题(2001-2010年)南京大学新闻学研究生考研试题(2001-2010年)南京大学新闻学研究生考研试题(2001-2010年)

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MTI真题_研究生考试-考研英语.doc

南开大学2010 年南开大学MTI 英语翻译基础（回忆版） 词语翻译（每题1分，共30 installmentplan chenck balancebooned good commuter EU WT

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CK立磨介绍_研究生考试-考研英语.ppt

LOGOCK安徽海螺川崎节能设备制造有限公司AnhuiConch Kawasaki Energy Conservation Equipment Manufacturing Co.，Ltd. １． 前言

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2014年全国硕士研究生考试 考研政治资料 思想政治理论试题含答案解析.pdf

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[研究生入学考试]中国现代文学三十年考研笔记.doc

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GCT语文全集_研究生考试-考研数学.doc

1.1.先秦时期（170 万年前—公元前21 世纪） 1.1.1. 知识体系 1.原始社会。 原始人群时期:元谋人、蓝田人、北京人。 氏族公社时期:母系氏族公社时期—早期:山顶洞人;繁荣期:半坡氏族、

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硕士研究生入学考试考研英语写作强化提高.pdf

书书书第一部分考研英语写作要求与评分细则一、大纲对写作的要求　 《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲（非英语考生）》在考试说明部分要求考生掌握的写作技能：　 考生应能写不同类型的应用文，包括私人和

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[研究生入学考试]考研英语阅读理解10种题型解题技巧.doc

[研究生入学考试]考研英语阅读理解10种题型解题技巧

考研英语阅读理解 10 种题型解题技巧

编辑） （红宝书 编辑）

根据考研英语最新大纲的阅读技能要求和文章的特点以及题目设置的方式， 可以将考研 英语阅读理解的题型分为以下 10 种类型，针对不同题目类型总结出 10 大解题技巧：

（一）细节事实题
这是考研英语阅读中数量最多、也最重要的一种题型，可以从下列几个方面把握：

1. 题型特点 根据文章中具体细节信息做出提问。细节事实题的考查内容和形式可以归纳为二种类型： （1）according 型：题干一般围绕 5w 和 1h 而展开。即 who，what，where，when， why，how；（2）隐含的事实和细节型：需要在读懂全文的基础上，综合概括作者展示的 各种细节。

2. 标志 （1）题干中明确提到人名、地名、数字时间等细节性信息； （2）往往针对文章中可以定位的一句话或几句话设计问题; （3）题干和选项之间有时是因果关系。

3. 关键词 包括数字、时间、专有名词——如人名、地名、学科名词或带引号的词。

4. 命题模式

according to the passage / the author，who(what,where,which,when,why,how etc.)

5. 做题关键：准确定位、返回原文。 （1）根据题干中的明确关键词返回原文； （2）根据题干中的重点词或其同义词（如名词、动词、形容词等）返回原文；

（3）根据原文中的特殊语言现象，要

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