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《木瓜恰恰恰》 3、多媒体播放印尼的风土人情。 4、用嘀嘀嘀模仿甘美兰的声音唱一唱卖水果的旋律。 5学唱歌曲第一段。 节奏练习,处理节奏难点。 学唱曲谱 加上歌词师生一块跟琴慢速小.doc
- 《木瓜恰恰恰》——唱歌综合课 教学内容： 学唱歌曲《木瓜恰恰恰》 教学目标： 在卖水果的情境中，学生能用和谐的声音演唱二声部。教学重点： 用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》 教学难点： 用和谐的声音
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第一学段.pptx
- 修订修订解读：理念与实施策略 2012年7月17日 社会责任感 实践能力 创新能力 以人为本 2001年版 2011年版 2012年，《义务教育语文课程标准（2011年版）》。学科本位 工具性 双基
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向豆丁求助：有没有第一段?
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