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文本细读是提高语文课堂教学实效的源头活水.doc
- 教材理解不到位。文本细读不但可以提升语文教师的专业素养，还可以提高语文课堂 ...
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- 论文：问渠哪得清如许,为有源头活水来“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”朱熹的话，总是能将深刻的道理寓于浅显的言词比喻之间。其实，语文学习的过程，就是一个积累、理解的过程，古诗词教学更是如此。那么，怎
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先秦诸子哲学:论析中国文化的源头活水【分享】.doc
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滔滔不绝,源于源头活水--《劝说》口语交际教学设计及反思.pdf
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走向源头引来活水--关于学习马克思主义经典原著的思考.pdf
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为有源头活水来--天津银行党委学以致用学用结合促发展.doc
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为有源头活水来-多媒体技术在化学教学中的实践.txt
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引进源头活水来--特级教师王树华《古诗两首》教学赏析.pdf
- 引进＂源头活水＂来——特级教师王树华《古诗两首》教学赏析
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为有源头活水来_对报社人事制度改革的实践与探讨.docx
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内部灵活用工有望成为中国劳动力的源头活水_24页_3mb.pdf
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向豆丁求助：有没有观书有感源头活水40范本41?
