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初中历史教学中的生态环境教育渗透(范文).doc

文-0572JS；质优价廉，欢迎阅读！ 历史课堂教学中环境教育内容的挖掘，环境知识的挖掘战国时期人们就用大量粪肥、草木灰肥、绿肥等来改良土壤，适当补充知识，唤起学生的环保意识，立足教材内容与现实生活，渗透祁连山环保教育，结合家乡祁连山进行实践，加强环境保护的宣传力度学校可以结合举办中学生祁连山环保书法比赛。

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初一历史期末考试反思(初中教学反思范文).doc

文-061AWP；质优价廉，欢迎阅读！ 反思一，学生方面，史实不清，是致命的弱点，部分学生态度不端正，解题技巧的欠缺，看书不细，不会读书，学生自主学习能力差，教的方面，课时和内容所限，督促检查的力度不够，历史故事虽能调动学生兴趣，但有时占用时间太长，课堂上应适度调整，教师挖掘教材不到位，其他方面，本次考试试题出的偏难，题量大涉及范围较广，期末考试前时间紧，课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻，观点要明确，点评要到位，单元测试和课堂练习要围绕教材，难易得当，切不可脱离学生的实际，学生的课堂讨论或合作学习，课前要作深入调研，要充分把握好这个“度，根据教学进度和学校的实际情况，对学生课堂听课、讨论、回答问题等的评价要客观公正，采用了领着

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最新初中历史课堂教学论文 初中历史课堂教学论文范文.docx

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初中历史教学论文范文 初中历史教学论文范文参考.docx

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初中历史有效教学策略研究论文 初中历史有效教学策略研究论文范文.docx

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初一历史期末考试反思总结(初中教学反思范文).doc

文-05DWUW；质优价廉，欢迎阅读！ 学生方面，史实不清，是致命的弱点，部分学生态度不端正，解题技巧的欠缺，看书不细，不会读书，学生自主学习能力差，教的方面，课时和内容所限，督促检查的力度不够，历史故事虽能调动学生兴趣，但有时占用时间太长，课堂上应适度调整，教师挖掘教材不到位，其他方面，本次考试试题出的偏难，题量大涉及范围较广，期末考试前时间紧，课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻，观点要明确，点评要到位，单元测试和课堂练习要围绕教材，难易得当，切不可脱离学生的实际，学生的课堂讨论或合作学习，课前要作深入调研，要充分把握好这个“度，根据教学进度和学校的实际情况，对学生课堂听课、讨论、回答问题等的评价要客观公正，采用了领着学生复习

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2025年初中历史教学论文范文.docx

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论文范文:探析初中历史上课时主要教学环节计划.docx

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历史课本剧在初中历史教学中的应用(汉语言文学范文).doc

文-05BDMU；质优价廉，欢迎阅读！ 历史课本剧对初中历史教学的促进整合历史教材内容，历史课本剧在初中历史教学中的实施课本剧创作，结语历史课本剧作为一种新颖的历史教学方法，践行了新课改提倡的合作学习的方法，还培养了多生的多种能力，让学生乐于学史.当然历史课本剧在实际的课堂教学中还存在很多局限性，如占用时间、花费精力过多等.历史课本剧与历史教学如何能有效结合，还需要我们一线教师不断摸索和改进。

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关于初中历史教学贯彻主体性原则的实践与思考(范文).doc

关于初中历史教学贯彻主体性原则的实践与思考(范文)

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