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幼儿园中班优秀数学教案《小猪
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》(教学资料)
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F-0MBEDT;这是一篇关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料参考范文文档。正文共1,744字,word格式文档。内容摘要:活动目标,复习巩固5以内的基数和序数,初步感知基数和序数的不同,通过多种形式的游戏探索活动,发展幼儿逻辑思维能力,培养幼儿对数字的认识能力,活动准备,动物手偶小猪、音乐CD,图片故事“小猪的旅馆”(楼房)、小兔、小鸡、小猫、蘑菇等图,大、小不同的1-5的数字卡片两组,自制图书每个幼儿一本(图书共6页,幼儿熟练掌握5以内的基数和序数〔前4条是活动材料的准备,活动过程,情景导入师:小朋友早上好,复习5以内的序数,通过故事,让幼儿理解序数在生活中的作用,复习5以内的序数指导语:“第一个来的小动物住第1层的圆形房间,复习5以内的基数指导语:到了用早餐的时候了,感知基数和序数的不同,通过观察黑板上刚出示
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