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舞蹈社团校本课程教材.docx
舞蹈社团校本课程教材
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小学舞蹈校本教材实施方案.docx
小学舞蹈校本教材实施方案小学舞蹈校本教材实施方案小学舞蹈校本教材实施方案
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小学岭南民间舞蹈校本教材的特点与运用.docx
小学岭南民间舞蹈校本教材的特点与运用小学岭南民间舞蹈校本教材的特点与运用小学岭南民间舞蹈校本教材的特点与运用
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小学舞蹈校本教材《蝶蝶飞舞》word精品文档31页.pdf
小学舞蹈校本教材《蝶蝶飞舞》word精品文档31页小学舞蹈校本教材《蝶蝶飞舞》word精品文档31页小学舞蹈校本教材《蝶蝶飞舞》word精品文档31页
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小学校本课程教材《舞蹈》(中学也可用).doc
第一章舞蹈基础理论 第一节 舞蹈的特点、作用和种类 一、舞蹈的概念及特点: 舞蹈是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。用简明的话来说,舞
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舞蹈校本课程教材..pdf
舞蹈校本课程教材.舞蹈校本课程教材.舞蹈校本课程教材.
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对舞蹈基训课程中对教材运用的探讨.doc
舞蹈是人体的艺术，通过人体动作来塑造艺术形象，要想身体能够运用自如的传情达意，首先要进行舞者身体的训练。这就要求选择合适的，科学的，系统的教材运用到舞蹈基训课程中。对于舞蹈基训课程中运用教材，不但要有原始的教材，而且要根据实际情况，不同对象创作教材。芭蕾基训和中国古典基训是舞蹈教学中的一个必修课程，它们的任务是通过科学系统的教材并配合生动有效的教训方法，使学生掌握协调性，灵活性，节奏感等基本能力。关于教材的运用要遵循舞蹈教学规律，循序渐进，难易适中。教材是教学的根本，教材的好坏直接关系着教学质量的高低，关系着人才培养。通过对舞蹈教材的分析，充分熟悉，吃透教材，做到合理，科学运用教材，在不脱离大纲要求，培养人才，多出人才。
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[课程]"中国舞蹈考级"第一级教材.doc
[课程]“中国舞蹈考级”第一级教材
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《体育舞蹈(拉丁舞)》课程教学大纲[教材].doc
《体育舞蹈(拉丁舞)》课程教学大纲[教材]
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舞蹈校本课程教材(DOC)(教学资料).doc
Doc-91WZ7L；本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,684字，word格式文档。内容摘要：第三课舞蹈的节奏训练，把杆训练组合，双手/单手)扶把，一位脚擦地，双手/单手)扶把，一位脚蹲组，双手/单手)扶把，一位脚划圈组合，位脚，单手扶把小踢腿组合，位脚，单手扶把移重心组合，第九课踢腿和劈腿训练，踢后退，的联系控后腿即双手扶把杆，把一条腿向后抬起来，纠，大踢腿，劈跳，第十课下腰的训练，身体上直紧靠坐椅后背，伸直腿，然后弯曲，平举双臂与肩齐，身体尽量向下弯曲，然，向前举起双臂，身体向下弯曲。
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