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小燕在家里-教学教案.docx
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小燕在家里-教学教案.doc
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小燕在家里》优秀教学设计范文.docx
《小燕在家里》优秀教学设计范文
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小燕在家里》的教学设计模版.docx
《小燕在家里》的教学设计模版
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小燕在家里的教学设计(教学资料).doc
Doc-1TT5MU;本文是“幼儿或小学教育”中“小学教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,377字,word格式文档。内容摘要:教学目标,培养学生热爱劳动的思想感情,向小燕学习,帮助大人做力所能及的家务劳动,初步培养学生看图说话的能力,学会用“什么时候,谁在哪里干什么”的句式说话以及“谁在哪里会……,会……,会……,还会干什么”的句式说一句话,重点难点,重点:看图用“什么时候,谁在那里干什么”的句式说一句话,难点:把四幅图连起来,用“谁在那里会……,会……,会……,还会干什么”的.句式说小燕在家里会干哪些事,教学过程,谈话揭题,逐幅看图说话,出示挂图1(小燕扫地,看挂图4,想一想,小燕为什么帮奶奶穿针?(奶奶视力不好,连贯的看图说话,总结,联系实际,总结,作业,课外活动和作业。
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小燕在家里》教学设计之二-教学教案.doc
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小学一年级语文教案:小燕在家里(说话训练).docx
小学一年级语文教案:小燕在家里(说话训练)
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小燕在家里》优秀教学设计范文(教学资料).doc
Doc-1TT5C5;本文是“幼儿或小学教育”中“小学教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共599字,word格式文档。内容摘要:教学目标,引导学生观察图画,用“什么时候谁在哪里干什么”的句式给每幅图说一句话,连起来说说三幅图的主要内容,在此基础上结合小朋友的具体情况,说说自己在家里会干什么,课时安排,课前准备,张挂画:①小燕在扫地;②小燕在擦桌子;③小燕在倒垃圾;④小燕帮奶奶穿针,教学过程,提出教学要求,这节课我们学习看图说话,比一比,谁看得最仔细,说话说得最完整、最清楚,初步观察,概说大意,仔细观察,说得具体,指导观察第一幅图,自学图2、图3、图4,按顺序用“什么时候,谁在哪里干什么”的句式把三幅图连起来说说,小结:小燕一早起来就扫地,擦桌子,然后把垃圾倒了,晚上又帮奶奶穿针,真是个好孩子,让小朋友说说自己在家里会干
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小燕在家里作文 .doc
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歌唱家周小燕去世 小燕在家里.doc
歌唱家周小燕去世 小燕在家里

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