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幼儿园中班健康教育教案《好吃的野菜》含反思(教学资料).doc

Doc-02WKZF；本文是“幼儿或小学教育”中“小学学案”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,174字，word格式文档。内容摘要：引导幼儿认识几种常见野菜，了解其名称、外行特征、用途，能合作设计出简单的野菜食谱，并能在教师的指导下进行简单的烹制，提高幼儿的动手操作能力和自力能力，体验合作共享的快乐，激发幼儿喜欢吃野菜的情感，培养幼儿乐观开朗的性格，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来，请家长帮助幼儿准备挖野菜用的工具：铲子、篮子，锅、铲等烹饪工具，油、盐、酱、醋、甜酱等调料，鸡蛋、猪肉适量，师、幼、家长一起搜集野菜图片、实物，创设资料区，激发幼儿活动兴趣，小朋友吃过野菜吗？吃过什么样的野菜？什么味道，你还认识哪些野菜？它们是什么样子的，我们小区的小山上有好多野菜，小朋友想不想去挖，挖野菜需要什么工具？挖野菜时应注意什么，上山

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幼儿园小班健康教案:野菜营养好(通用).doc

幼儿园小班健康教案：野菜营养好（通用）

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幼儿园大班教案《野菜品尝会》含反思(通用).doc

幼儿园大班教案《野菜品尝会》含反思（通用）

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幼儿园大班教案《挖野菜》含反思(通用).doc

幼儿园大班教案《挖野菜》含反思（通用）

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幼儿园中班健康教育活动教案《好吃的野菜》(幼儿园说课稿范文).doc

文-06394K；质优价廉，欢迎阅读！ 设计意图，活动目标，引导幼儿认识几种常见野菜，了解其名称、外行特征、用途，能合作设计出简单的野菜食谱，并能在教师的指导下进行简单的烹制，提高幼儿的`动手操作能力和自力能力，体验合作共享的快乐，激发幼儿喜欢吃野菜的情感，活动准备，请家长帮助幼儿准备挖野菜用的工具：铲子、篮子，锅、铲等烹饪工具，油、盐、酱、醋、甜酱等调料，鸡蛋、猪肉适量，师、幼、家长一起搜集野菜图片、实物，创设资料区，活动过程，激发幼儿活动兴趣，小朋友吃过野菜吗?吃过什么样的野菜?什么味道，你还认识哪些野菜?它们是什么样子的，我们小区的小山上有好多野菜，小朋友想不想去挖，挖野菜需要什么工具?挖野菜时应注意什么，上山挖野菜，引导幼儿

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幼儿园大班社会活动教案:采摘野菜(幼儿教案).doc

F-09Z6SM；这是一篇关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的幼儿教案参考范文文档。正文共827字，word格式文档。内容摘要：设计意图，活动目标，引导幼儿认识当地最常见的两种野菜，让幼儿学习采摘这两种野菜，体验劳动的辛苦和快乐，活动准备，与当地农民联系，选择长有这两种野菜的地方，准备采摘野菜的工具，人手一只装野菜的小篮，人手一把小铲或一把小剪刀，与家长联系，为幼儿准备一双轻便的鞋和一顶太阳帽，自编一首挖野菜的歌，马兰头、枸杞头各一盘（已做成的菜，活动过程，小朋友们都很想知道，现在老师就带你们去寻找这两种野菜，向幼儿交待途中的注意事项，组织幼儿到目的地，别认识这两种野菜，观察了解这两种野菜的`生长特征，观察老师采摘这两种野菜，学习正确使用小铲和剪刀挖野菜的方法，教师指导幼儿采摘野菜，让幼儿把各自采摘的野菜分类放好，

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幼儿园大班社会实践劳动《野菜品尝会》教案(学习资料).doc

F-09DUAD；这是一篇关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的学习资料参考范文文档。正文共1,153字，word格式文档。内容摘要：设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸。

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幼儿园大班主题教学活动教案《野菜品尝会》(幼儿教育资料).doc

Doc-9J766J；本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料参考范文。正文共2,985字，word格式文档。内容摘要：活动依据，活动设计思路，说教材，体验自己动手烹调的愉快心情，在活动中学会合作、分工、分享，会处理与同伴的关系，知道一些野菜的烹调方法、乐意品尝野菜，说活动准备，通过谈话，激发幼儿对野菜的了解，通过挖野菜活动，让孩子认识一些常见的野菜，其意义并不是，物质准备：（1）幼儿自己挖的野菜及买的野菜（2）各种

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幼儿园健康教案中班健康好吃的野菜.pdf

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幼儿园健康教案中班健康好吃的野菜.pdf

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