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汉语言文学(师范类)专业本科教学计划.doc

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汉语言文学(师范类)专业课程设置表(实用应用文).doc

Doc-939C9Z；本文是“文学、艺术、军事或历史”中“外国文学”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,283字，word格式文档。内容摘要：，学年，，，思想道德，体育（一，体育（二，体育（三，体育（四，，，，，书法，，，，中国古代，，选）（一，，，教师专业，带“*”的课程表示考试课，不带“*”的课程表示考查课，蓝色显示“X”的课程表示该课程没有达到本专业的标准理论周数，“X”后面的数字表示具体的理论周数。

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汉语言文学专业(师范)本科人才培养方案.pdf

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新文科背景下X大学汉语言文学师范专业的课程优化研究.pdf

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河北广播电视大学开放教育 汉语言文学专业(师范方向)教学计划.doc

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汉语言文学师范 教案设计.doc

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汉语言文学师范-教案设计.doc

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14 汉语言文学(师范).pdf

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中文师范生实习报告-汉语言文学师范系实习报告.doc

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池州学院中文系汉语言文学专业(师范类)现代汉语(1)试题(A).doc

Doc-9H737B；本文是“高等教育”中“语言学”的教学资料参考范文。正文共3,732字，word格式文档。内容摘要：判断题（下列各题，气流从鼻腔里出来，发出的音是鼻化音，凡韵腹是u的韵母属于合口呼韵母，与sh的区别在于发音部位不同，古入声在普通话中已经分别归入阴平、阳平、上声、去声中了，汉语的音节可以没有声母、韵头和韵尾，声调决定于绝对音高，轻声能成为一个独立的调类，般说来，汉字是一个字一个音节，因此汉字属音节文

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