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在记叙中穿插议论抒情(教案)(中学作文资料).doc

Doc-9B45WH；本文是中学教育中中学作文的教学资料参考范文。正文共1,931字，word格式文档。内容摘要：明确议论和抒情在记叙文中的地位和作用，学会在记叙文中运用议论抒情为文章添色，借鉴范文，引导学生用简练的语言概括自己的认识，升华文章的主题，创设情境，导入新课，请一位同学讲述画龙点睛的故事

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作文训练:在记叙中穿插议论.pdf

作文训练：在记叙中穿插议论

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记叙文写作训练之--在记叙中穿插议论抒情-(中学作文资料).doc

Doc-9B45WT；本文是中学教育中中学作文的教学资料参考范文。正文共3,411字，word格式文档。内容摘要：理解记叙文中议论的作用及常用写作方式，注意克服常见错误，较正确在进行写作教材分析，创设情境，导入新课：（2，起步准备（4，教师引导学生回顾其他学过的课文，评析是如何进行议论的，范文欣赏：

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高考英语作文复习:记叙说明议论文体.pdf

高考英语作文复习：记叙说明议论文体[层级一 ]A(2019北京卷 )假设你是红星中学高三学生李华， 你们班上周组织了一次以“劳动最光荣”为主题的社会实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记

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学习议论中的记叙作文公开课教案1.pdf

学习议论中的记叙作文公开课教案1学习议论中的记叙作文公开课教案1学习议论中的记叙作文公开课教案1

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处理好记叙文中记叙议论抒情(中学作文资料).doc

Doc-9N0UG3；本文是“中学教育”中“中学作文”的教学资料参考范文。正文共1,854字，word格式文档。内容摘要：记叙性文章以叙述为主，抒情性文章以抒情为主，议论性文章以议论说理为主，辅之以叙述、说明、抒情，重在阐述道理，表明立场、观点，说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等，要求科学准确、客观明晰，明确记叙六要素：时、地、人、事，起因、经过、结果，有条有理、线索分明，中心明确、详略得当，用恰

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九下作文训练教案六在记叙中抒情议论.pdf

九下作文训练教案六在记叙中抒情议论九下作文训练教案六在记叙中抒情议论九下作文训练教案六在记叙中抒情议论

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说明文出彩之融入记叙描写议论和抒情(中学作文资料).doc

Doc-9N0UXN；本文是“中学教育”中“中学作文”的教学资料参考范文。正文共2,559字，word格式文档。内容摘要：说明文中的记叙可以使说明对象更加具体可感，给人留下深刻的印象，说明文中的描写为的是更具体、清晰地显示说明对象的特征，它可以使说明的事物更加生动形象，给人以栩栩如生之感，说明文中的议论着眼于说明特征，意在深化人们对说明对象特征的认识，具有画龙点睛的作用，说明文中的抒情具有教育、鼓舞的作用，但主要还是为

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一表达方式记叙描写抒情说明议论(中学作文资料).doc

Doc-9N0UL7；本文是“中学教育”中“中学作文”的教学资料参考范文。正文共2,735字，word格式文档。内容摘要：表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论?二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬，修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语，记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，记叙

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校本课程处理好记叙文中记叙议论抒情(中学作文资料).doc

Doc-9N0UG5；本文是“中学教育”中“中学作文”的教学资料参考范文。正文共4,652字，word格式文档。内容摘要：记叙性文章以叙述为主，抒情性文章以抒情为主，议论性文章以议论说理为主，说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等，明确记叙六要素：时、地、人、事，起因、经过、结果，有条有理、线索分明，中心明确、详略得当，用恰当的议论抒情点题，叙事要简洁，抒情：记叙中的抒情是作者在记叙过程中对所记事物抒

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