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75r[幼儿/小学教育]在英语课中如何听课与评课教学部分/>
在英语课中如何听课与评课教学部分 2009-12-05 17:54:01 阅读 304 评论 0 订阅<br />
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听课和评课是教研活动中的重要环节, 英语课的听与评与其他科的听与评大同小异, 同在听 与评的理论,异在英语学科独特的特点上。下面,针对英语学科的特点,讲一讲英语课的听 与评。 首先引入语文课的听与评,帮助大家对照理解。 一、听课 听课前要明确听谁的?为什么听?本课的题目或是研究的主题是什么?教学目标是什么? 想通过本节课让研究的主题达到哪种程度? 1、听课、评课的人应具备的情况: ①掌握或了解《课程标准》 ; ②了解当今英语改革的相关情况; ③具有教学实践的经验。 2、如何听课 ① 要对学生的参与程度、学习态度、学习习惯有一定的恰当的评价、非智力因素等; ② 要注意环节,还要注意教学内容和时间的关系; ③ 要注意教学的真实性,真实的成分有多少; ④ 要记自己的随想,边听边记; ⑤ 要记一下教师上课的最主要的优缺点。 3、如何评课 ①抓主干,去枝叶(评课最主要的和最关键的) ; ②在于提出解决问题的方法; ③评出教育改革的方向; ④评课是要与本学期的教学计划或主题相一致;<br />
⑤评课要允许教师有不同的看法,应找足优点,指出缺点。 英语课的听与评 二、知识传授方<a name="page"></a>
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