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幼儿教育奖励惩罚论文:幼儿教育中的奖励与惩罚.doc
幼儿教育奖励惩罚论文：幼儿教育中的奖励与惩罚
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奖励与惩罚制度.doc
奖励与惩罚制度第1条 为增强员工的责任感，鼓励员工的积极性和创造性，提高劳动 生产率和工作效率，厂方对表现优秀、成绩突出的员工实行奖励制度。 奖励分为嘉奖、小功、大功。 一、有下列情况之一的，嘉奖一次
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班规的奖励与惩罚.doc
班规的奖励与惩罚
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规训与惩罚读后感.doc
走向自由从对疯人放逐驱赶，到现代精神病院的诞生，从公开的肉体酷刑到隔离监禁，福柯在《规训与惩罚》中以监狱的诞生过程为依托，详尽而深刻地论述了作为权利表现形式的刑罚是如何从一种“表象的、戏剧性的、公开的
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员工奖励与惩罚条例.doc
员工奖励与惩罚条例
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规训与惩罚 读后感.doc
规训与惩罚读后感 一、基本内容及主旨 作为后现代主义思想的代表性人物的福柯在《规训与惩罚》一书中提出了许多原创性思想，初看此书，有以下想法。 《规训与惩罚》共分为四部分：酷刑、惩罚、规训与监狱。福柯具
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惩戒与惩罚的界定.doc
惩戒与惩罚的界定
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怎样看待教育与惩罚.docx
怎样看待教育与惩罚怎样看待教育与惩罚怎样看待教育与惩罚
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强化理论 强化与惩罚.doc
引用：强化理论 强化与惩罚强化与惩罚 强化是想要好结果的增加，惩罚是要坏结果的减少。拒绝吃药下的强化与惩罚：强化：是操作性条件作用的核心概念。分正强化和负强化两种。正强化指的是，当个体做出一个行为后，给予一个积极强化物，这会增加个体做出该行为的频率。负强化：指的是当个体做出一个行为后，给予一个消极强化物撤去的事件，这也会增加该行为的出现频率。惩罚：分正惩罚和负惩罚。正惩罚：指的是当个体做出一个行为后，出现惩罚物，这也会减少该行为的出现频率。负惩罚：指的是当个体做出一个行为后，他所想望的东西不出
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奖励与惩罚的玄机.doc
奖励与惩罚的玄机合易HYPERLINK "mie168.com/manage/jianli-zixun.htm" "_blank"咨询师 08 HYPERLINK "http:/
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向豆丁求助：有没有与惩罚?

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