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力的存在教学设计.doc
力的存在教学设计教材分析： 《力的存在》选自义务教育课程标准实验教科书《科学》（浙江版）七年级第二册。初一学生对抽象事物的理解能力较差，为了降低抽象程度和难度，教材没有对力下明确的定义，也没有出现施力
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"力的存在"教学设计.doc
号】G36【复印期号】2009 年09 【作者简介】胡柳蔚，浙江省杭州市文澜中学(310015)。一、教学任务分析 本节课教学的核心是力的作用效果和力的概念。力是物理学中最重要的概念之一，正确理解力的
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领导力方面存在问题及整改措施.doc
领导力方面存在问题及整改措施
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执行力存在的问题及原因.doc
执行力存在的问题及原因
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执行力存在的问题及原因.docx
执行力存在的问题及原因
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第3节 力的存在(公开课).doc
第3节 力的存在(公开课).doc第3节 力的存在(公开课).doc第3节 力的存在(公开课).doc
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目前执行力建设方面存在的问题.doc
目前执行力建设方面存在的问题执行力培训,执行力,提高执行力
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关于提高执行力存在问题及对策.doc
关于提高执行力存在问题及对策关于提高执行力存在问题及对策关于提高执行力存在问题及对策
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七年级科学《力的存在》说课稿.doc
七年级科学《力的存在》说课稿
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基层公务员行政执行力建设存在的问题及对策分析.doc
2007年1O 西南农业大学(社会科学版)JournalofSouthwestAgriculturalUniversity(SocialScienceEdition) Vol|5,No.5 Oct.2
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