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- Doc-26AN8L；本文是中学教育中高中教育的教学资料参考范文。正文共3,772字，word格式文档。内容摘要：摘要：反语作为复杂的语言现象，其研究在近四十年里引起了各个相关领域的广泛兴趣和关注，引语，概念整合理论及其历史发展，概念整合理论对反语认知的解释。
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字面含义如何影响反语认知.docx
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- 反语认知加工探究和其进展
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向豆丁求助：有没有反语 认知?
