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2017新版部编本二年级上册语文第一至八单元(内容含课文、口语交际及语文园地)全部教案.doc
2017秋部编本第一至八单元全册教案集 1.小蝌蚪找妈妈 一、设计理念 《语文课程标准》中对低年级阅读教学提出了如下教学目标：喜欢阅读，感受阅读的乐趣；学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；借助读
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《口语交际二 难忘的童年》教学设计.doc
《口语交际二 难忘的童年》教学设计《口语交际二 难忘的童年》教学设计《口语交际二 难忘的童年》教学设计
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口语交际二《我们能做点什么》 教学反思.doc
《我们能做点什么》教学反思一东凤镇小沥小学黄文东口语交际《我们能做点什么》是人教版三年级下册“语文园地二”的内容。作为口语交际，锻炼学生的口语表达能力当然为其教学目标之一。但是，这次口语交际我认为它还
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口语交际二《我们能做点什么》评课意见.doc
口语交际《我们能做点什么》听课评议东凤镇小沥小学冯巧娣今天，听了黄文东老师的口语交际课《我们能够做点什么》，应该说是十分成功的一节课，为我们教学好“口语交际”作出了很好的榜样。教学“口语交际”，课文是
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人教版二年级上册口语交际教案.doc
【教材分析】《秋游》是人教版课程标准实验教材二年级上册第一单元“语文园地一”中的口语训练题目。这次训练主要通过让学生在轻松愉快、民主平等、和谐信任的氛围中敢说、愿说、会说。逐步培养学生日常口语交际的基
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口语交际二《该不该实行班干部轮流制》教案图文解读及范文汇总.docx
部编版三年级下册语文口语交际二《该丌该实行班干部轮流制》图文解读及范文该丌该实行班干部轮流制 电子课本 教学设计 【教学设想】 激収学生口语交际的欲望，表明自己的观点，说清楚理由。一边听一边思考，想想
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口语交际二.doc
口语交际二
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2017新版部编本二年级上册语文第一单元(内容含第1至3课、口语交际及语文园地一)教案.doc
1.小蝌蚪找妈妈一、设计理念 《语文课程标准》中对低年级阅读教学提出了如下教学目标：喜欢阅读，感受阅读的乐趣；学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；借助读物中的图画和音像材料阅读；展开想象，获得初
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2017新版部编本二年级上册语文第六单元(内容含第15至17课、口语交际和语文园地六)教案.doc
教学目标：1.能正确、流利地朗读课文，读好大禹治水虽然吃尽千山万苦，却仍意志顽强的语气。 2.理解由生字组成的词语，如“地形、无家可归”等，学会本课4 个生字，重点学习“制”字。 3.理解课文内容，感
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口语交际二.doc
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