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"立德树人"
何以
取得实效--以临沂"问题导向"德育
地方
课程研发与实施为例
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“立德树人"何以取得实效——以临沂“问题导向"德育地方课程研发与实施为例 宋玉良 摘要:临沂市始终坚持“立德树人”统领教育工作的全局,坚持“育人为本、德育为先”。重在“培养学生社会责任感、创新精神和实
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提升-基于地级行政区数据的混合研究设计
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竞争
何以
成为经济发展的动力
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与外来国企
何以
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生态环境问题整改
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低效-基于中央环保督察集中通报典型案例的质性分析
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工程项目"先建后批"
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