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培养初中生英语阅读能力的研究市级课题研究报告 方城县广阳镇一初中课题组 【内容提要】 本文首先从课题研究的背景,研究目的、理论依据、指导原则及研究内容等五个方面对本课题的研究进行了概述,然后详细的阐明
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如何培养初中生的自律能力一、初中生的心理特点及其表现 初中阶段是学生的青春萌动期,在心理上表现为半成熟、半幼稚状态。在当今的信息时代,他们对于新事物十分热心、好奇,但又缺乏足够的辨别能力和自控能力。为
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英语是一门语言学科,培养学生英语方面的自主学习能力,切实可行。笔者就此谈几点体会。改变学生的学习方式,发展自主学习能力是现代教育的必然趋势。本文方从问题、理论依据、方法三个方面探讨如何培养中学生英语自
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向豆丁求助:有没有培养初中生?