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从马斯洛的需要层次理论谈教学中奖励的意义.doc
作者运用教育心理学中马斯洛的需要层次理论,探讨了教学中奖励的意义。认为奖励作为教学中的一种常见手段,在很大程度上能满足学生的心理需求,从而激发学生的学习动机。探讨奖励的意义有助于我们在日后的教学中更好
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从马斯洛的需要层次理论谈企业的激励机制(论文范文).doc
Doc-016KDS;本文是“论文”中“毕业论文”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,358字,word格式文档。内容摘要:马斯洛需要层次理论”要点及应用分析,调动员工积极性的措施,参考文献,连慧.基于马斯洛需要层次理论看人力资源管理中的激励机制[J].现代商业,王甲昌.基于马斯洛需求层次理论的国有企业激励机制探讨[J].财经界(学术版,马丽荣.绩效考评对员工激励的影响――基于马斯洛需要层次理论[J].学理论。
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浅谈需要层次理论用于临床护理人员管理目的:探讨用需要层次理论对护理人员的管理作用。方法:分析院内工作效率低、护理质量较差的护士30 名,结合需要层次论制定相应对策,并从工作纪律、服务态度、护理文书书写
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浅谈马斯洛需求层次理论
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