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促进小班幼儿情绪理解能力的实践研究.doc
论文题目：以主题性音乐游戏为媒介促进小班幼儿情绪理解能力的实践研究 学科专业：学前教育 学位申请人：武琬霄 指导教师：李燕 幼儿园作为幼儿除家庭以外的另一个主要场所，不仅担负着促进幼儿身体发育任务，同
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幼儿情绪理解能力及相关因素研究54.doc
2005SC153幼儿情绪理解能力及其相关因素的研究 一、问题的提出………………………………………………………………………3（一）情绪理解是儿童心理理论能力中的一个重要组成部分……………………3 （二
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【幼儿园教育论文】关注幼儿情绪,促进心理健康.doc
【幼儿园教育论文】关注幼儿情绪，促进心理健康【幼儿园教育论文】关注幼儿情绪，促进心理健康【幼儿园教育论文】关注幼儿情绪，促进心理健康
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幼儿情绪管理.doc
好；相反地，如果你和孩子能处理当下的情绪，从事让自己好过一些的活动，这样，心情才可能改善，然后，再进一步寻求解决问题的方式，比如择期再出游。谈到协助儿童处理负面情绪时，要从两方面来探讨，一是父母自己的
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幼儿情绪调查报告.doc
幼儿情绪调查报告关于幼儿心理健康状况的调查报告 关于幼儿心理健康的调查报告 幼儿时期是人生发展的重要时期，也是人格和心理品质形成的重要阶段，个性、情感、态度和很多心理品质都是在这个时期形成的，心理学把
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幼儿情绪情感教案.doc
幼儿情绪情感教案
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班级管理幼儿情绪.doc
对新幼儿教师的几点建议一、尽快了解每个幼儿、尽快熟悉班级环境。 二、积极主动和班级成员合作做好保教工作。 三、在幼儿园工作要做到三心和三勤。 四、宽严相济，爱之有度。 五、树立安全第一的思想。 六、满
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如何稳定幼儿情绪.doc
如何稳定幼儿情绪
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小班幼儿情绪的教案.doc
小班幼儿情绪的教案
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幼儿情绪障碍案例分析.doc
幼儿情绪障碍案例分析
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向豆丁求助：有没有幼儿情绪?

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