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我为学生做的那些事
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能为学生做点什么.doc
我们的教育教学应以布鲁纳等人的“结构主义教育”来实现教育教学内容的简化;以直观的形式(如图表等)来方便学生对教材基本结构的理解;口头陈述书面表达时言简意赅,
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如何一名好学生.doc
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传道授业会什么,关爱学生,我做什么,为人师表,凭什么.doc
正如前苏联著名教育家马卡连柯所说:“教师的技巧并不是需要某种特别天才的艺术,但这是需要教导的一种专门技能,正如教医师学习学他的技术、音乐家学习他的技术一样……没有这样的知识和技巧,任何一个教师都不会成
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关爱学生我做起4(采采曷水论文).doc
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中国学生"丢了礼仪"?清华学生从我做起(图) 2004 北京娱乐信报清华大学旁听“中华传统礼仪”课 月26日21 点,清华大学第五教学楼里清脆的下课铃声响起。在520
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《学生教我做老师-罗恩·克拉克学校的成功秘密》读后感
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小学小学一年级数学特色作业--让学生变要我做.doc
特色作业——让学生变“要我做”为“我要做”执笔:段婷婷作业是每个学生每天都要完成的任务,它是检验学生学习效果的一种途径,也是学生巩固所学知识的一种方式。数学作业总是离不开计算、解决问题等题型,总是需要

向豆丁求助:有没有我做学生?

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