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怎样组织学生进行有效交流讨论问题.doc
一、提升几个认识理念问题 1、对国家教育政策的理解 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的十六字工作方针“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”，对教师而言，我们要关注“育人为本，改革创新，提高质量”的内涵： （1）学习权是一种基本人权，学生是学习的主体，是学习的主权者，这是国民教育的基本底线。 （2）课堂教学改革的核心环节是教师专业发展。教师的专业发展就是要做到：“化信息为知识，化知识为智慧，化智慧为德性”。教师现在缺少的不是信息，不是技术，而是思维方式，在转变思维的过程中，把教育实践
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小学科学课堂有效交流的策略研究.doc
小学科学课堂有效交流的策略研究
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让有效交流走进小学低年级数学课堂.doc
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提高小学数学课堂教学有效交流的策略.doc
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关于小学数学课堂中有效交流的调查报告.doc
关于小学数学课堂中有效交流的调查报告
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浅谈幼儿教师和家长的有效交流沟通浅谈幼儿教师和家长的有效交流沟通.doc
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浅谈家长与孩子有效交流沟通的技巧.doc
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论文:浅谈幼儿教师和家长的有效交流沟通.doc
坚守精品文档主页地址：/afeidoc81 论文：浅谈幼儿教师和家长的有效交流沟通 内容摘要：和谐的人际关系是和谐社会的重要基础，没有人与人之间的和谐就无所谓社会的和谐。同样，在幼儿教育
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"班主任如何与不同性格的学生有效交流".doc
8.你觉得你和学生交流之后有效果吗()A效果很明显B还可以C交流了有时没效果D没什么作用3)对比法通过对不同年龄段对教师交流的需求对比得出不同年龄...
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好医生医患沟通-怎样与门诊医生进行有效交流.docx
好医生医患沟通-怎样与门诊医生进行有效交流？好医生医患沟通-怎样与门诊医生进行有效交流？好医生医患沟通-怎样与门诊医生进行有效交流？
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