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初次备课,在植物栽培之旅中产生观察需要,了解定期观察和间接观察法,明白其运用要点,在教师指导下,红薯引入,促进思维,了解种植方法,确定栽培植物,了解已有经验,适时观察指导,观察活动我能行,观察方法我来
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小学综合实践五年级上册第4单元《主题活动二:我的植物栽培之》教案.docx
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F-0PCR8N;关于“中学教育”中“中学作文”的教学资料参考范文文档。正文共502字,word格式文档。内容摘要:华南植物园就像一个长满了各种稀奇古怪植物的博览会。 今年春游,我们四年级全体同学来到华南植物园进行参观。进了大门,导游先带着我们转了几个比较新颖的植物园,然后就带着我们向我们最想参观的温室进发了。 来到大温室门口,认真听导游交代了注意事项后
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F-0PCR8P;关于“中学教育”中“中学作文”的教学资料参考范文文档。正文共432字,word格式文档。内容摘要:国庆长假的最后一天,我好兴奋,天不亮就起床了。你猜为什么呀?告诉你吧,我要去泉城公园,与来自不同学校的小伙伴们一起参加“达尔文探索植物之旅”活动。 我和妈妈来到泉城公园,居然有人比我们来得还早。两位老师将大家集合起来,带我们去认识植物园里的
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向豆丁求助:有没有植物旅?