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对称美与物理学.doc
与另一边完全相同,可以折叠重合,它具有左右对称,它也给人以...即两个质点之间的作用力与反作用力大小相等,方向相反,且在一条直线上,这正是牛顿每三定律.而我们知道,在力学范围内...
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欣赏物理学之美.doc
最后，用下面的一句话来结束本文的话题：科学是美丽的；但只有科学，也不能编织成美丽的蝴蝶结。 参考文献. 乔际平等，物理教育学，南昌：江西教育出版社。
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物理教学用物理学史展示物理学美的价值.doc
物理教学用物理学史展示物理学美的价值
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美与物理学-世纪大讲堂.doc
美与物理学-世纪大讲堂美与物理学-世纪大讲堂美与物理学-世纪大讲堂
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物理学之美_高等教育-科普读物.doc
物理学（physics）一词起源于古希腊，拉丁文原意是“自然”。自公元前七世纪，物理学就以自然哲学的形式从人类的生产劳动中萌芽出来，先后经历了古代物理学、经典物理学、近代物理学和现代物理学四个阶段。然而物理学在这近三千年的发展历程中却存在着一些起过作用的、科学之外的，并且在一定程度上为非理性的、有价值的动力因素，它们与美学有关。
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中美综合性大学物理学本科课程设置的比较_以南京大学和普林斯顿大学为例.doc
中美综合性大学物理学本科课程设置的比较_以南京大学和普林斯顿大学为例中美综合性大学物理学本科课程设置的比较_以南京大学和普林斯顿大学为例中美综合性大学物理学本科课程设置的比较_以南京大学和普林斯顿大学为例
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中美贸易摩擦背景下微电子专业半导体物理学的教学改革初探.docx
中美贸易摩擦背景下微电子专业半导体物理学的教学改革初探中美贸易摩擦背景下微电子专业半导体物理学的教学改革初探中美贸易摩擦背景下微电子专业半导体物理学的教学改革初探
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传统板书.现代多媒体.物理学的美.doc
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在高中教材中挖掘"物理学蕴含的美".doc
在高中教材中挖掘“物理学蕴含的美”在高中教材中挖掘“物理学蕴含的美”在高中教材中挖掘“物理学蕴含的美”
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袁运开物理学与美.doc
袁运开物理学与美
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