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质数和合数教案.doc
- 《质数和合数》教案教学目标: 1、理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数,会把自然数按因数的个数进行分类。 2、知道100 以内的质数,熟20 以内的质数。 3、培养学生认真学习,善于思考
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初中质数与合数.doc
- 初中数学竞赛辅导资料(3)质数 合数 一、内容提要 正整数的一种分类:质数的定义:如果一个大于1 的正整数,只能被1 和它本身整除,那么这个正整数叫做质数(质数也称素数)。 合数的定义:一个正整数除了
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05质数与合数.doc
- 5年级数学思维训练05质数与合数与质数有关的构造问题,通过分解质因数求解的整数问题.
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质数和合数练习题.doc
- 质数和合数练习题 相关说明性文字来自网络收集,欢迎下载
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质数和合数,分解质因数.doc
- 质数和合数,分解质因数说课稿尊敬的各位领导、老师:大家好! 今天我说课的内容是:全日制聋校实验教材数学第十二册第二部分的内容:质数和合数 分解质因数。 下面,我将分教学思考、教学设计和教学随想这三方面
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质数和合数 习题精选.doc
- 质数和合数习题精选 基础训练 一、判断题。 1.自然数中除了质数、合数,还有1。( 这两个数以外,个位上是0、2、4、6、8、5的数都是合数。( 二、填空题。1.28 的约数有( ),这些数中,质数有
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质数和合数教学设计.doc
- “质数和合数”教学设计[教学内容] 《义务教育课程标准实验教科书 数学》(人教版)五年级下册第23、24 [学情与教材分析]质数和合数是数论中的重要内容,数学家们对质数和合数的理论在不断地研究。在小学
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质数和合数练习题一.doc
- 质数和合数练习题一一)填空。 1、最小的自然数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( 2、20以内的质数有( ),20 以内的偶数有( 20以内的奇数有( 3、20以内的数中
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质数和合数评课.doc
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质数与合数教学设计.doc
- 《质数与合数》教学设计教材分析: 质数与合数是青岛版五年级上册 107~~109 页的内容,是在约数和倍数以及能被2、3、5整除的数的特征的基础上进行教学的。是求最大公约数、最小公倍数以及约分、通分的
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向豆丁求助:有没有质数和合数?