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人教版六年级上册第14课《鹿和狼的故事》教学实录.doc
《鹿和狼的故事》教学实录教师：同学们好！ 学生：老师好！ 教师：同学们，鹿，在你们的印象中是怎样的动物呢？（板书：鹿） 狼，又是怎样的动物？（板书：狼） 学生：在我的印象里，鹿是美丽、可爱、善良的动物
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鹿和狼的故事.doc
《鹿和狼的故事》听课记录（赵志祥）课前谈话： 1、“从你知道我是谁吗？”引出“教师”“教授”的区别，再引导学生知道，谁到有犯错误的时候。（这里老师的教学智慧令人佩服，从上课班级的老师把“教师”错说成“
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21鹿和狼的故事.doc
21鹿和狼的故事　 本文档属于精品文档、课件类技术资料，转载请联系作者
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鹿和狼的故事同步练习.doc
鹿和狼的故事同步练习鹿和狼的故事同步练习鹿和狼的故事同步练习
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鹿和狼的故事教学实录.docx
无
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鹿和狼的故事详案.doc
鹿和狼的故事详案鹿,详,狼的故事,狼和鹿
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鹿和狼的故事教学设计.doc
本文档主要内容为鹿和狼的故事教学设计，文档从激发兴趣揭示课题，想象画面指导朗读，创设情境分析原因等方面对鹿和狼的故事进行了教学设计，内容全面生动，具有一定的借鉴参考价值。
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鹿和狼的故事教学设计.doc
理解课文内容，初步懂得生物之间相互制约、相互联系的道理，增强保护生态平衡的意识。教学重点和难点 教学重点：了解不同生物之间的相互关系，增强保护生态平衡的意识。 教学难点：领悟作者通过对具体事例的分析概
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鹿和狼的故事详案.doc
鹿和狼的故事详案详,狼和鹿,狼和鹿课件
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鹿和狼的故事说课稿.doc
鹿和狼的故事说课稿和鹿,说课稿,狼说课稿
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