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- 避难就易B有针对性、层次性。C 力求面面俱到本题答案：ABCD正确答案：B 2、教师可以采用的行政救济途径不包含（ ）A、行政复议 B、仲裁 C、教师申诉本题答案：ABCD 正确答案：B 3、各级人民
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- 《百分数的认识》说课稿今天我说课的内容是《百分数的认识》 。下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计五个方面进行说课。 一、说教材 1.教材分析 《百分数的认识》是青岛版小学六年级数学上册第八单
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