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我国第一台地球月球运行演示仪在苏州问世.pdf
通过观看演示，观众可以了解怎么会有白天和黑夜以及春、夏、秋、冬；月亮怎么会有盈亏圆缺；日食和月食是怎样形成的；在演示中还可以看到古代沿用至今的二十四个节气在变化时地球所处的不同位置。仔细观看演示，观众会对太阳、地球、月球这三大星球由于运动，互相位置变化后所发生的天文现象形成的原因有一个比较清晰的了解。
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浅析利用模型的制作与演示提升地理核心素养以地球的伙伴月球(第一课时)为例.pdf
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第一单元基础知识巩固题 月球围绕地球运行.pdf
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地球的卫星--月球教案及教学反思.pdf
地球的卫星——月球教案及教学反思地球的卫星——月球教案及教学反思地球的卫星——月球教案及教学反思
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3.5《月球--地球的卫星》教学设计.pdf
3.5《月球——地球的卫星》教学设计3.5《月球——地球的卫星》教学设计3.5《月球——地球的卫星》教学设计
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教科版小学科学三年级下册第三单元《太阳地球和月球》试题.pdf
许巷中心小学科学组1第三单元太阳地球和月球（修订）3.1 仰望天空一．基础知识1.我们生活在 地球 上，当我们仰望天空时，白天会看到耀眼的 太阳 ，晚上可以看到明亮的 月亮 。2.太阳是太阳系中唯一．
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2021版青岛版四年级下册科学第三单元《太阳、地球、月球》教案.pdf
2021版青岛版四年级下册科学第三单元《太阳、地球、月球》教案2021版青岛版四年级下册科学第三单元《太阳、地球、月球》教案2021版青岛版四年级下册科学第三单元《太阳、地球、月球》教案
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2021年春新苏教版科学四年级下册第2单元《地球、月球与太阳》教案.pdf
教学目标教学目标 教学目标 1. 1. 1.知道人类生活在一个巨大的球形天体上，知道地球大小、海陆分布等基本信息。 知道人类生活在一个巨大的球形天体上，知道地球大小、海陆分布等基本信息。 知道人类生活
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苏教版四年级科学下册第二单元综合测试卷地球、月球与太阳(一)含答案.pdf
苏教版四年级科学下册第二单元综合测试卷地球、月球与太阳(一)含答案苏教版四年级科学下册第二单元综合测试卷地球、月球与太阳(一)含答案苏教版四年级科学下册第二单元综合测试卷地球、月球与太阳(一)含答案
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中_美初中科学教材课程难度的比较与分析_以_地球_月球与太阳_主题为例.pdf
2018A收稿日期：201－05－7作者简介：周文波，浙江师范大学化学与生命科学学院（浙江金华，324）；黄晓，博士，浙江师范大学教育学院浙江金华，324副教授，主要研究方向为科学教育课程。摘要：课程
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向豆丁求助：有没有地球月球运行演示仪?

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