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林素琴老师【绩效管理】课程资料 ASK123学习培训.pdf
+8621 5187-5988 service@ask123.net +8621 6251-1279 中国上海长宁区延安西路1023号大众金融大厦B 绩效是企业各部门关注的焦点。绩效管理执行的好,员工
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《金牌店长养成解决方案》课程资料 ASK123学习培训.pdf
店长的常见问题“ASK123-金牌店长养成”解决方案培训效益 店长作为门店最高层的管理者,不仅是整个店铺活动、运营的负责人,还是门店的经营者,在整个门店的经营和管理中起着承上启下的作用,ASK123
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《内部培训讲师养成解决方案》课程资料 ASK123学习培训.pdf
内部培训讲师养成解决方案 加强企业培训,关键在于增加企业的“造血”功能,培养内部讲师,挖掘内部潜力,发挥内部讲师的管理和技术优势,因为企业的内力永远大于外力。众多知名企业的实践证明,内部讲师在带动员工
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《高效能中阶主管养成解决方案》课程资料 ASK123学习培训.pdf
主管是组织内承上启下的桥梁,企业在快速成长中能否即时培育适任之主管团队,为企业能否维持竞争力之重要指标,尤其在企业选拨优秀员工成为主管过程中,若未给予适当完整的管理职能培训,极易让企业失去一位优秀的专业人才而换来一个不称职的主管。
ASK123在2012年倾力打造《高效能中阶主管养成解决方案》,除了七大核心能力方面的实体课程培训之外,ASK123更将平台工具运用于高效能主管养成解决方案之中。在线制作管理量表,强化中阶主管核心能力;企业案例收集汇总,在线讨论交流;阅读书籍观摩影片,从工作中收集素材,获取知识。从目标计划、绩效考核、沟通协调、团队建设、部属培育、领导激励、创新意识七大方面,全面提升中阶主管能力。
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SINUMERIK 840D810D 数控系统培训课程学习流程图.pdf
DrivesIA&DTCE PT CMO 10SINUMERIK 840D/810D 数控系统培训课程学习流程图SINUMERIK 840D/810D自动换刀的PLC编程及NC设定A2432 天SIN
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Moodle平台数据挖掘研究_以一门在线培训课程学习过程分析为例.pdf
中国远程教育DISTANCEEDUCATION 月Moodle平台数据挖掘研究—— —以一门在线培训课程学习过程分析为例 魏顺平【摘 要】Moodle 开源教学平台已在我国教育领域得到了广泛应用,有许
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2018年普通高中课程标准培训《基于学科核心素养的高中体育与健康学业质量与学习评价解读》.pdf
落实立德树人根本任务、发展素质教育等方面的独特育人价值,各学科基于学科本质凝练了学科核心素养,明确了学生学习相应学科课程后应达成的正确价值观念、必备品格和关键能力,并围绕学科核心素养的落实,精选、重组教学内容,设计教学活动,提出考试评价的建议,目的是切实引导各学科教学在传授学科知识过程中,更加关注学科思想、思维方式等,克服重教书轻育人的倾向。学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。美术学科的核心素养主要包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五个方面把健康观念和意识、审美能力和修养、劳动精神和实践等方面的内容纳入考查范围,加强考查实验操作技能和社会实践能力方面的试题设计,引导学生重视体育、美育和劳动教育,引导基础教育教学破除“唯智”的不良倾向,夯实学生全面成长的基础,促进综合素养的全面提升

立德树人 促进学生身心健康、体魄强健、全面发展作为核心追求,高度重视培养学生的体育与健康学科核心素养。体育与健康学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是通过体育与健康学科学习而逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念。体育与健康学科核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德把健康观念和意识、审美能力和修养、劳动精神和实践等方面的内容纳入考查范围,加强考查实验操作技能和社会实践能力方面的试题设计,引导学生重视体育、美育和劳动教育,引导基础教育教学破除“唯智”的不良倾向,夯实学生全面成长的基础,促进综合素养的全面提升
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《道路桥梁工程技术》专业培训课程学习.pdf
《道路桥梁工程技术》专业培训课程学习书《道路桥梁工程技术》专业培训课程学习书《道路桥梁工程技术》专业培训课程学习书
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林素琴老师【灵活应变的沟通技巧】课程资料 ASK123学习培训.pdf
你是果断实际,爱发号施令的指挥者?是热情洋溢,易被影响的社交者? 还是细心温和,坚持信念的支持者? 又或者是细节为上,小心谨慎的思考者? DISC 来告诉你! 职业经理人的管理导师 林素琴老师 林老师
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吕子杰老师【TOP BOSS 企业模拟经营实战系统】课程资料 ASK123学习培训.pdf
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