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[数学]2011版小学数学新课标完整版.pdf
[数学]2011版小学数学新课标完整版

全日制义务教育数学课程标准(修改稿) 第一部分 前 言 2 6 第二部分 课程目标 一、总体目标 6 二、学段目标 7 第三部分 内容标准 第一学段(1-3 年级) 一、数与代数 二、图形与几何 三、统计与概率 四、综合与实践 一、数与代数 二、图形与几何 三、统计与概率 四、综合与实践 一、数与代数 二、图形与几何 三、统计与概率 四、综合与实践 第四部分 一、教学建议 二、评价建议 25 30 36 41 44 15 18 23 23 25 12 13 14 15 15 10 11 12 12 12 10 10

第二学段(4-6 年级)

第三学段(7-9 年级)

实施建议

三、教材编写建议 附录 1

四、课程资源开发与利用建议

课程目标的术语解释 43 前 言

附录 2 内容标准及教学建议中的案例 第一部分

数学是研究数量关系和空间形式的科学。 数学与人类发展和社会进步息息相关, 特别是随着现代信息技术的飞速发展, 数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。 数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具, 不仅 是自然科学和技术科学的基础,而且在人文科学与社会科学中发挥着越来越大的作用。 数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育 的重要组成部分, 数学教育既要使学生掌握现代生活和学
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《义务教务阶段数学课程标准(2011年版)》的理念及总体目标课程标准的基本理念课程标准的理念和目标,是非常重要的两部分内容,课程标准的理念,从五个方面来阐述,分别从数学教育,课程内容,教学方式,评价还

向豆丁求助:有没有小学新课标数学?