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[教育学/心理学]认知心理学研究进展1_感知觉2009[1][1]ppt.pdf
- [教育学/心理学]认知心理学研究进展1_感知觉2009[1][1]ppt
认知心理学研究进展
1、感知觉神经机制
李小建 ph.d. 华南师范大学心理应用研究中心 2009春季
李小建 研究进展1 感知觉
内容 内容
1. 视觉的神经机制 a) 视觉系统 b) 视觉成像机制 c) 视觉注意机制 2. 听觉的神经机制 3. 总结
李小建 研究进展1 感知觉
从大脑信息的“自下而上”和“自上而下”加工来 看感知觉过程是非常合适的切入点。实际上，这是 认知心理学的一个基本问题。 “自下而上”的意思：由外部刺激引起的从初级感觉 到高级认知（从简单到复杂）的加工过程 “自上而下”的意思：从已有记忆和加工模式引起对 外来刺激的分类和整合过程。 问题：我们能够“自下而上”感觉到多复杂的目标？ 我们在多大程度上依靠“自上而下”的帮助？
李小建 研究进展1 感知觉
唯一能被直接观察到的神经细胞组织是什 么？
—— 眼睛，“心灵的窗户”
人眼的视网膜。中间浅色的是视盘 (optic disc)。
李小建 研究进展1 感知觉
1. 视觉的神经机制
李小建 研究进展1 感知觉
每个神经元都只有激活和抑制两种基本状态。 那么，视神经从视网膜到视皮层是怎样组织起来，能 让我们看见复杂丰富的物质世界？ 我们能够“自下”（只有神经元的激活和抑 制）“而上”知觉到多复杂丰富的程度？即：我们能 够在神经元的逐
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