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以内的数,并按点卡上的点子数匹配同样多的物体。2、积极参与活动,感受操作中学习数学的快乐。二、活动准备1、1~5的师用大点卡一套,幼儿用的小点卡若干套大范画一副 (缺花朵花瓶) ,若干彩色花朵。2、
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