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皮亚杰儿童认识发展理论述评.pdf
皮亚杰儿童认识发展理论述评
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皮亚杰与科尔伯格道德发展理论比较.pdf
期扬州大学学报(高教研究版)Journal YangzhouUniversity HigherEducation Study Edition)Feb1 2005Vol19 No11皮亚杰与科尔伯格道德
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讲稿-6.2 皮亚杰的认知发展理论.pdf
讲稿-6.2 皮亚杰的认知发展理论讲稿-6.2 皮亚杰的认知发展理论讲稿-6.2 皮亚杰的认知发展理论
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皮亚杰儿童认知发展理论与儿童语言习得.pdf
完整的、富有辩证 思想 知发展阶段 问题具有重 示。关键词认知发展 阶段论儿童语 习得儿童语言教学中图分类号峨女讲文献标识码文章编号一一仪一气皮亚杰是当代著名的心理学家与哲学家, 他对儿童认知发展的研
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试论皮亚杰、布鲁纳认知发展阶段理论之异同.pdf
3年第,另期、一;一一 段理论之异同、‘丁寸几口口了、一户二 80)和布鲁纳 n’er19o )相提并论,说他们 在哲学 上都是结 构主义,在心理 上同属认知学派,在方法 强调整体系统论,有 认为:关
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一个世纪的较量--皮亚杰与维果茨基理论形成的历史背景及发展轨迹比较.pdf
一个世纪的较量——皮亚杰与维果茨基理论形成的历史背景及发展轨迹比较
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皮亚杰与科尔伯格道德发展理论的比较研究.pdf
湖南师范大学硕士学位论文皮亚杰与科尔伯格道德发展理论的比较研究姓名：马纯红申请学位级别：硕士专业：伦理学指导教师：易法建20030401内容提要皮亚杰与科尔伯格是从认知领域来研究人类的道德发展的。如果
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皮亚杰的认知发展理论与海伊斯科普教育方案.pdf
了解皮亚杰及其认知发展理论产生、发展的时代背景和思想基础，理解皮亚杰及其认知发展理论的儿童观及其对幼儿教育的启发，掌握海伊斯科普教育方案以及该方案组织幼儿教育课程的关键经验，明确皮亚杰认知发展理论对当代幼儿教育改革和发展的主要影响与现实意义。
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儿童思维发展新论(语文教育跨越式实验理论基础) --对皮亚杰(J.pdf
儿童思维发展新论(语文教育跨越式实验理论基础) ——对皮亚杰(J
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皮亚杰儿童道德发展理论对儿童规则教育的启示.pdf
皮亚杰儿童道德发展理论对儿童规则教育的启示皮亚杰儿童道德发展理论对儿童规则教育的启示皮亚杰儿童道德发展理论对儿童规则教育的启示
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