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威廉斯的社会主义价值思想研究.pdf
威廉斯的社会主义价值思想研究威廉斯的社会主义价值思想研究威廉斯的社会主义价值思想研究
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社会主义核心价值体系讲稿.pdf
社会主义核心价值体系讲稿
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社会主义核心价值体系研究.pdf
党的十六届六中全会第一次明确提出社会主义核心价值体系这一重大科学命题，并提出要在全体人民中牢固树立社会主义核心价值体系。党的十七大报告进一步指出社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质表现，并提出将社会主义核心价值体系建设扎实推进的战略部署。社会主义核心价值体系的提出具有举足轻重的意义。为此，我们有必要对这一理论进行深入的研究，究竟什么是社会主义核心价值体系?如何理解和把握这一体系的四个方面的内容?提出社会主义核心价值体系有什么重要的实践价值?如何去重点把握这一体系等等。 本论文共分三个部分。 第一部分：主要探讨与社会主义核心价值体系密切相关的价值、核心价值，价值体系、核心价值体系的具体含义及社会主义核心价值体系的内涵，并对研究社会主义核心价值体系的意义进行了初步思考：是对马克思主义价值理论的丰富和深化；有利于加深对社会主义文化理论的认识和研究；为社会主义核心价值体系建设提供有益借鉴。 第二部分：主要是对社会主义核心价值体系四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观进行较为深入和细致的阐述。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成辩证统一的有机整体。其中：马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂；中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓；社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。 第三部分：针对社会主义核心价值体系的实践价值进行研究和探索。社会主义核心价值体系的是党中央适应我国社会思想文化建设的新形势，向全党提出的重要任务。社会主义核心价值体系是构建和谐社会的精神支柱，是推动社会主义文化大发展大繁荣的重要内容，是加强党的执政能力建设的需要，是提高国家竞争力的迫切需要。 在论文的结束语里，着重强调了社会主义核心价值体系重在建设。社会主义核心价值体系要在现实中发挥作用，就必须以建设为前提；要丰富和完善这一科学体系，也必须以建设为基础。
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4.2社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系.pdf
4.2社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系4.2社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系4.2社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系
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社会主义核心价值体系与公民意识.pdf
社会主义核心价值体系与公民意识帮助,公民意识,社会主义,反馈意见
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中小学社会主义核心价值体系教育笔谈.pdf
特别策划2011年第10期38德编者按：2011 日，由中央教育科学研究所主办、教育部基础教育一司支持、中国德育杂志社承办的“中小学社会主义核心价值体系教育”学术研讨会在京召开。来自学界、教育行政部门
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大学生社会主义核心价值体系教育研究.pdf
分类号：学号：２００７１ｌ１１０１０８０１６８湖北大学硕士学位论文．王７５《７《３学校代号：１０５１２秘密 年大学生社会主义核心价值体系教育研究作者姓名：王俊芳 指导教师姓名、职称：杨业华教授申请学位
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社会主义核心价值体系的基本内容.pdf
佚名 绥江县统计局 2009-10-13 8:27:41 党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会
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大学生社会主义核心价值体系教育研究.pdf
大学生社会主义核心价值体系教育研究 ...
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大学生社会主义核心价值体系教育研究.pdf
号：G641单位代码：10183 研究生学号：2007822059 硕士学位论文大学生社会主义核心价值体系教育研究 Research UniversityStudent SocialistCore V
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