按相关排序
只看PPT
全部页数
时间不限
只看优质
只看可投资
展开
排序：
相关 最多阅读 最新上传
格式：
全部 doc pdf ppt xls txt 豆单
页数：
全部 1-8页 9-100页 100页以上
时间：
全部 2024年 2023年 2022年及以前
45
201x-201x学年高中语文 第四单元 以天下为己任 3 自读文本华盛顿的选择 鲁人版必修5.ppt
201x-201x学年高中语文 第四单元 以天下为己任 3 自读文本华盛顿的选择 鲁人版必修5
收藏到书房
立即下载
36
语文-人教版-一轮复习-22版:过渡课 "以本为本",依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本(小说)-现代文阅读-课件.pptx
语文-人教版-一轮复习-22版：过渡课 “以本为本”，依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本（小说）-现代文阅读-课件语文-人教版-一轮复习-22版：过渡课 “以本为本”，依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本（小说）-现代文阅读-课件语文-人教版-一轮复习-22版：过渡课 “以本为本”，依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本（小说）-现代文阅读-课件
收藏到书房
立即下载
31
语文-人教版-一轮复习-21版:过渡课 "以本为本",依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本(小说)-现代文阅读-课件.pptx
语文-人教版-一轮复习-21版：过渡课 “以本为本”，依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本（小说）-现代文阅读-课件语文-人教版-一轮复习-21版：过渡课 “以本为本”，依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本（小说）-现代文阅读-课件语文-人教版-一轮复习-21版：过渡课 “以本为本”，依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本（小说）-现代文阅读-课件
收藏到书房
立即下载
40
新世纪图书馆---以人文本 提升服务.ppt
从“以人为本，提升服务”着手，讨论新世纪下，我国高校图书馆与国外图书馆的距离。
收藏到书房
立即下载
53
【优化方案】2017高考语文总复习 第四单元 以天下为己任 自读文本 华盛顿的选择课件 鲁人版必修5.ppt
【优化方案】2017高考语文总复习 第四单元 以天下为己任 自读文本 华盛顿的选择课件 鲁人版必修5
收藏到书房
立即下载
18
语文-人教版-一轮复习-22版:过渡课 "以本为本",依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本(散文)-现代文阅读-课件.pptx
语文-人教版-一轮复习-22版：过渡课 “以本为本”，依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本（散文）-现代文阅读-课件语文-人教版-一轮复习-22版：过渡课 “以本为本”，依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本（散文）-现代文阅读-课件语文-人教版-一轮复习-22版：过渡课 “以本为本”，依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本（散文）-现代文阅读-课件
收藏到书房
立即下载
17
语文-人教版-一轮复习-21版:过渡课 "以本为本",依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本(散文)-现代文阅读-课件.pptx
语文-人教版-一轮复习-21版：过渡课 “以本为本”，依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本（散文）-现代文阅读-课件语文-人教版-一轮复习-21版：过渡课 “以本为本”，依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本（散文）-现代文阅读-课件语文-人教版-一轮复习-21版：过渡课 “以本为本”，依托教材感知考点.pptx-创新设计-文学类文本（散文）-现代文阅读-课件
收藏到书房
立即下载
67
【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文 第四单元 以天下为己任 自读文本华盛顿的选择课件 鲁人版必修5.ppt
【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文 第四单元 以天下为己任 自读文本华盛顿的选择课件 鲁人版必修5
收藏到书房
立即下载
36
高中语文第一单元以国家利益为先自读文本张骞课件鲁人版选修史记选读.ppt
高中语文第一单元以国家利益为先自读文本张骞课件鲁人版选修史记选读.ppt高中语文第一单元以国家利益为先自读文本张骞课件鲁人版选修史记选读.ppt高中语文第一单元以国家利益为先自读文本张骞课件鲁人版选修史记选读.ppt
收藏到书房
立即下载
35
高中语文第一单元以国家利益为先自读文本郅都课件鲁人版选修史记选读.ppt
高中语文第一单元以国家利益为先自读文本郅都课件鲁人版选修史记选读.ppt高中语文第一单元以国家利益为先自读文本郅都课件鲁人版选修史记选读.ppt高中语文第一单元以国家利益为先自读文本郅都课件鲁人版选修史记选读.ppt
收藏到书房
立即下载

向豆丁求助：有没有以人文本?

相关搜索
如要投诉违规内容，请联系我们按需举报；如要提出意见建议，请到社区论坛发帖反馈。