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"审美鉴赏与创造"核心素养下初中古诗词教学研究.pptx
“审美鉴赏与创造”核心素养下初中古诗词教学研究“审美鉴赏与创造”核心素养下初中古诗词教学研究“审美鉴赏与创造”核心素养下初中古诗词教学研究
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古诗词审美鉴赏中的教学策略.pptx
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初中古诗词教学模式初探以杜甫《春望》为例.pptx
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中学语文古诗词教学审美自觉性培育研究.pptx
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古诗词鉴赏炼字 初中中考语文复习作文写作教学课件.ppt
菊花残满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠 我心事静静躺 北风乱 夜未央 你的影子 剪不断 徒留我孤单 在湖面成双风乱，心乱，情景交融（吹）把握主题揣摩妙词中考古诗词鉴赏主要考察以下内容1、诗歌语言的赏
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初中语文古诗词"群文阅读"教学设计探究--以苏轼作品为例.pptx
初中语文古诗词“群文阅读”教学设计探究——以苏轼作品为例初中语文古诗词“群文阅读”教学设计探究——以苏轼作品为例初中语文古诗词“群文阅读”教学设计探究——以苏轼作品为例
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古诗词鉴赏课件[初中语文课件 PPT课件 教学课件].ppt
古诗词鉴赏课件[初中语文课件 PPT课件 教学课件]: 古诗词鉴赏点评专题复习如何做好古诗词鉴赏题？一、如何审题——分析考点1、品味关键词句 2、理解内容情感 3、赏析表达技巧 （一）品味关键词句 这类题多以诗词中有特色的字词或句子作为考察对象，这些字词或句子在诗词中具有特殊的作用或效果，因而值得品味。答题格式一般为： （字词句）含义＋（修辞、表现等）手法 ＋表达作用（效果） ＋抒发情感（揭示道理） 二、怎样答题——掌握基本的答题格式与思路例： “海日生残夜，江春入旧年”是《次北固山下》中的名句，请对其谈谈你的赏析。 答：选取“日”、“春”作为新生的美好事物的象征，“生”、“入”用拟人（修辞）手法把江上景物当人写，使景物描写生动形象、具体可感，更显出生机勃勃的自然情趣（表达作用），两句结合在一起，形象地写出了夜退日出、冬去春来自然变化的哲理（抒发情感）。 赏析《钱塘湖春行》 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句诗。 答：诗中的“争”字用拟人的手法，把“早莺”当人写，生动形象，具体可感，写出了西湖早春生机勃勃的景象，抒发了诗人的喜悦之情。（二）理解内容情感1.爱国 2.思乡 3. 惜别4.怀才不遇 5.对现实黑暗不满 6.热爱大自然 （三）赏析表达技巧 诗词的表达技巧有很多，如修辞、表达方式、表现手法等。诗词的表达技巧包括有：表达方式：修辞手法：表现手法：语言特点：作用：叙述、描写、抒情、议论。（说明）比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反复等。象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。含蓄、直露、平实、典雅、华丽、雄浑、沉郁、自然、清新、优美、质朴、风趣等。深化主旨、深化意境、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近意深等。请用简洁的语言点评一下曹操的《观沧海》。 答题思路：本诗在写法上虚实结合、运用想象手法，借景抒情， （表现手法）勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象， （表达作用）表现了作者开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业的抱负（抒发情感）。 晏殊的词《浣溪沙》中“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句使用了什么写法？说说这样写有什么作用？ 答：这两句词“新”与“旧”使用了对比的写法，再联系内容，作者通过...
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古诗词背诵课件[初中语文课件 PPT课件 教学课件].ppt
古诗词背诵课件[初中语文课件 PPT课件 教学课件]: 背 诵一、“背诵、默写”考查的范围 段或句子内容，包括句序、词语、写法、标点符号等要求 记忆准确二、“背诵、默写”考题的类型 1、传统背诵默写型 这一类题是传统的考查题，要求对背诵的材料记得准确课堂要点：例题一、将下列诗句的上句或下句直接写在横线上 1、______________ ，蜡矩成灰泪始干。（唐·李商隐《无题》 2、夜阑卧听风吹雨，_____________。（宋·陆游《十一月四日 风雨大作》 3、山舞银蛇，原驰蜡象，_______________（毛泽东《沁园春·雪》 春蚕到死丝方尽铁马冰河入梦来欲与天公试比高例题二、根据原文将下面诗文的句子补充完整。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;___________ ________________,_______________,_______________。而或____________,_____________,____________,___________,渔歌互答，此乐何极。（范仲淹《岳阳楼记》 沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉壁2、理解填空型 这一类题考查文句的背诵和文意的理解。背诵与理解的关系是相辅相成的，理解课文内容有助于背得快，背得好，背诵又可以加深对课文的理解 例题一 1、苏轼在《水调歌头 》一词中表达美好祝愿的语句是：______________,______________。 2、《醉翁亭记 》中描写琅琊山春夏两季景色的文句是：______________,________________。 3、孟郊在《游子吟》中表达子女要报答母恩的炽热情怀的诗句：_________________,_________________。 4、小时候，父母总会用李绅《悯农》中的诗句_____________ ______________来教育我们要珍惜粮食。但愿人长久千里共婵娟野芳发而幽香佳木秀而繁阴谁言寸草心报得三春晖谁知盘中餐粒粒皆辛苦 3、苏轼写的《惠崇〈春江晚景〉》中把初春的江南景物渲染得生机盎然的________________ _______...
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河南省安阳市初中语文 优质课决赛古诗词 12.《无题》教学课件 新人教版.ppt
河南省安阳市初中语文 优质课决赛古诗词 12.《无题》教学课件 新人教版
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实用的初中语文教学资料八下课外古诗词鉴赏与背诵.ppt
3(?-217)a4刘桢的赠答诗中，最著名的是《赠从弟》三首。这三首诗分别用蘋藻、松树、凢凰比喻坚贞高洁的性格，既是对其从弟的赞美，也是诗人的自我写照。其中第二首最佳，写得豪迈凌厉，颇有“挺立自持”、
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