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2017届高三英语复习策略反思及2018年高考英语复习备考研讨.ppt
英语复习备考研讨考查关键能力和学科素养为主要目标围绕立德树人的教育根本任务人与自我、人与社会、人与自然三大主题,题材涉及故事、科普、人文、社会现象、文化活动等,体裁包括记叙
文、说明文、议论文、应用文等科学精神和人文情怀必备知识、关键能力、学科素养及核心价值突出基础性和综合性,增强应用性和创新性能力考查语言运用逻辑思维能力和文化品格解读能力的考查语言能力、文化品格、思维品质和学习能力学科核心素养文化品格是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的文化意识、人文修养和行为取向。强调文化品格的培养,有助于帮助学生加强国际理解,增强国家认同感和家国情怀,学会做人做事,成长为有文化修养和社会责任感的人。另外,文化品格还包括学生在英语学习过程中表现出来的情感、态度和价值观。

  思维品质是学生通过英语学科的学习而得到的心智发展。思维品质的发展有助于提升学生分析问题和解决问题的能力,从跨文化的视角观察和认识世界,对事物作出正确的价值判断。需要指出的是,这里说的思维品质主要指与英语和英语学习有关联性的思维能力,而不是一般意义的思维能力。

  学习能力是指学生积极运用和主动调适英语学习策
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《秋游》说课稿北师大版小学数学二年级上册大家好,今天我说课的内容是北师大版小学数学二年级上册第一单元第二课时《秋游》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、课堂练

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