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扬鞭催马运粮忙课件》初中音乐西南师大2011课标版七年级上册课件57172.ppt
初听乐曲,想想“乐曲表现了几种场面和心初听乐曲,想想“乐曲表现了几种场面和心情?”请大家边听音乐边虽音乐做简单动作。 情?”请大家边听音乐边虽音乐做简单动作。 分段欣赏,讨论:每一段音乐各表现呢?可分
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精选课件•1精选课件•2精选课件•3精选课件•4精选课件•5精选课件•6精选课件•7精选课件•8精选课件•9精选课件•10精选课件•11作者简介《扬鞭催马运粮忙》是魏显忠创作于1969年10月的一首笛
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.•1.•2.•3.•4.•5.•6.•7.•8.•9.•10.•11作者简介《扬鞭催马运粮忙》是魏显忠创作于1969年10月的一首笛子独奏曲。该曲根据东北民间音乐风格创作,是新派笛子的代表乐曲之一。
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《扬鞭催马运粮忙》
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欣赏笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》,小组合作完成研学任务:乐曲通过速度的对比变化表现了怎样的音乐形象?试用语言、图型谱或线条填写下面的对比表格:笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》音乐速度音乐形象第一段第二段第
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感知音乐中的速度(二)•欣赏笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》,小组合作完成研学任务:乐曲通过速度的对比变化表现了怎样的音乐形象?试用语言、图型谱或线条填写下面的对比表格:笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》音乐速
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扬鞭催马运粮忙课件》初中音乐西南师大2011课标版七年级上册课件57172geo2k.ppt
初听乐曲,想想“乐曲表现了几种场面和心初听乐曲,想想“乐曲表现了几种场面和心情?”请大家边听音乐边虽音乐做简单动作。 情?”请大家边听音乐边虽音乐做简单动作。 分段欣赏,讨论:每一段音乐各表现呢?可分

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