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[高三数学]【2014
高考复习
_一轮
文科
_
湖南
专版】第6单元-不等式基础梳理+考点专讲课件+能力提升_4讲_207ppt
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[高三数学]【2014高考复习_一轮文科_湖南专版】第6单元-不等式基础梳理+考点专讲课件+能力提升_4讲_207ppt【2014高考复习_一轮文科_湖南专版】第6单元-不等式基础梳理+考点专讲课件+能力提升_4讲_207ppt
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高考
数学]【
湖南
师大附中内部
资料
】高三
文科
数学
复习
课件:函数的单调性
.ppt
3xi[高考数学]【湖南师大附中内部资料】高三文科数学复习课件:函数的单调性/>
函数的单调性<br />
湖南师大附中<br />
探究新知<br />
原理: 原理:<br />
切线.swf<br />
如果函数y= 在某个区间内可导 在某个区间内可导, ① 如果函数 =f(x)在某个区间内可导, 可导 且 f ´ ( x )>0,则f(x)在这个区间内为增 , 在这个区间内为增 在这个区间内 函数; 函数; 如果函数 函数y= 在某个区间内可导 在某个区间内可导, ② 如果函数 =f(x)在某个区间内可导, 可导 在这个区间内为减 且 f ´ ( x )<0,则f(x)在这个区间内为减 , 在这个区间内 函数. 函数 导数de应用--- 函数的单调性<br />
尝试应用<br />
4 1 2 由 f ´ (x) = (x − 4x) > 0 得x<0或x>4, 4 0 且x ≥ 0 得x>4, 4<br />
的单调性. 1 2 解:f ´ ( x )= (x − 4x),<br />
1 3 2 例1:确定函数 f (x) = (x −6x )(x ≥ 0) 12<br />
因此, f(x)在(4,+ 0),(4,+∞ ,+∞ 因此, f(x)在(4,+∞)内是增函数.) (-∞,0),(4,+ ,+∞ 1 内是增函数. (x2 − 4x) < 0 解得0<x<4. 再令 f ´ (x) = 解得0<br /> 4<br />
因此, f(x)在(0,4)内是减函数 因此, f(x)在(0,4)内是减函数. 导数de应用--- 函数的单调性<br />
归纳步骤<br />
利用导数求函数f(x)的单调区间的 利用导数求函数 的 一般步骤: 一般步骤: 1、 求导数 f ´ ( x ) ; 、 2、在定义域内解不等式 f ´ ( x ) >0 、 定义域内解不等式 (f ´ ( x ) <0); ) 3、写出单调递增(递减)区间. 、写出单调递增(递减)区<a name="page"><
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