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[理学]数字化测图经典课件_包含RTK技术.ppt
- [理学]数字化测图经典课件_包含RTK技术
项目三 碎部数据采集
项目三：碎部数据采集
任务一：全站仪野外数据采集
任务二：扫描矢量化数据采集
任务三：gps-rtk数据采集
任务一：全站仪野外数据采集
1 地形图的基本知识
1.1 地形图、平面图、地图
地形图： 地面上的地物和地貌水平投影到水平面上;按一
定比例尺缩绘成图纸。
地 形 地物 地貌
缩绘 比例尺
地 形 图
地物:是指地球表面上的具有明显轮廓的各种固定物体，可 以分为自然地物与人工地物两类。如房屋、道路、森林等。 地貌:地面上高低起伏的形态 山岭、洼地、河谷、平原、„„自然形成
任务一：全站仪野外数据采集
平面图：
将地面上各种地物的平面位置按一定比例尺、 用规定的符号和线条缩绘在图纸上。 只反映地物的平面位置，而不反映地貌形态。
地图：
按一定的法则，有选择地在平面上表示地球表 面各种自然现象和社会现象的图，通称地图，按内 容地图可分为普通地图及专题地图。
城市平面图
1:2000
任务一：全站仪野外数据采集
1.2 比例尺
地形图上任意一线段的长度d与地面上相应线段 的实际水平长度d之比，称为地形图的比例尺。
比例尺的大小是以比例尺的比值来衡量的，分数值越大 （分母m越小），比例尺越大 通常称1:100万、1:50万、1:20万为小比例尺地形图 1:10万、1:5万
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[理学]北京理工大学珠海学院 复习资料模糊数学复习例题 经典.ppt
- [理学]北京理工大学珠海学院 复习资料模糊数学复习例题 经典
第一章
p8 例1.2.8
p9 例1.2.12 （弄懂矩阵怎么得来的） p10 例1.2.13
模糊集合及其运算
0 .4 设 例5： a 0 .1 0 .5 0 .2 0 .1 0 .6 , b 0 .3 0 .3 0 .5 0 .2 0 .4 , 则 0 .6
0 .5 ab 0 .3
0 .6 0 .3
0 .1 b a 0 .3 0 .4
0 .2 0 .3 0 .5
0 .2 0 .3 0 .5
0.1 a 0.2
0.3 0.2 , b 0.3 0.1
0.1 0.5 , c 0.3 0.2 0.1 0.1 0.2 0.2
0.1 0.2 0.1 0.1
0.1 ( a∩b ) ° c 0.2
0.1 0.5 0.1 0.3
( a ° c )∩( b ° c )
0.3 0.2 0.2 0.2 0.1 0.3 0.
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[理学]北京大学数学物理方法经典课件第七章--数学物理方程的定解问题.ppt
- [理学]北京大学数学物理方法经典课件第七章——数学物理方程的定解问题北京大学数学物理方法经典课件第七章——数学物理方程的定解问题
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[理学]经典自动控制原理.ppt
- [理学]经典自动控制原理说明1
• 自动控制原理的电子版内容以胡寿松教授主编 的第五版“自动控制原理”为基础,以 powerpoint 2000和matlab6.5为工具，以帮助 教师更好地讲好自控､帮助学生更好地学好自控 为目的而制作的。 • 本课件大部分内容都是以点击鼠标的方式分步 出现的，点击鼠标右键选择“定位”，然后再点 击“幻灯片漫游”，可进入各章节学习。使用者 在使用前应先看看各章说明，即可理解其含意。
1
• 课件3 ~6为第一章的内容。制作目的是节省画图 时间，便于教师讲解。 • 课件6要强调串联并联反馈的特征，在此之前要 交待相邻综合点与相邻引出点的等效变换。 • 课件7中的省略号部分是反过来说，如‘合并的 综合点可以分开’等。最后一条特别要讲清楚， 这是最容易出错的地方！ • 课件10先要讲清h1和h3的双重作用，再讲分解就 很自然了。 • 课件11 ､12 ､13是直接在结构图上应用梅逊公式， 制作者认为没必要将结构图变为信号流图后再用 2 梅逊公式求传递函数。
说明2
说明3
• 课件17~30为第三章的内容。 • 课件17~19中的误差带均取为稳态值的5%，有超 调的阶跃响应曲线的上升时间为第一次到达稳态 值的时间。 • 课件20要讲清t的求法，t与性能指标的关系。 • 课件21要说明这是无零点的二阶系统。 • 课件22要交待φ(s)的分母s2项的系数，且分子分 母常数项相等。 • 课件28小结中的3个问题答案：1､系统稳定且 可通过等效变换后使用；3 ､系统稳定。
r( s ) e ( s) 2､非单位反馈输出端定义的误差 1 + g( s) h ( s) ；
3
说明4
• 课件32~42为第四章的内容。 • 课件32中的‘注意’应在观看‘rltool’后讲解。若不演 示‘rltool’也可以。 • 课件33结论1和2与书中的相同，结论3分为n>m，n=m， n<m这3种情况介绍，其中n为开环极点数，m为开环零 点数。 • 课件34根轨迹出现后，先介绍图上方的c(s)=6实际是 k*=6,图中的3个小
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[理学]【绝对经典】2010高考生物知识点总结共97张PPT.ppt
- [理学]【绝对经典】2010高考生物知识点总结共97张PPT2010高考生物知识总结（特辑） 高考生物知识总结（特辑） 高考生物知识总结
目
专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 专题六 专题七 专题八 专题九 专题十 专题十一 专题十二
录
生命的物质基础 生命活动的基本单位——细胞 生命活动的基本单位 细胞 生物的新陈代谢 生命活动的调节 生物的生殖和发育 生物的遗传 生物的变异与进化 生物与环境 人与生物圈 人体内环境稳态和免疫 遗传与基因工程 细胞工程 微生物与发酵工程
专题一
生命的物质基础
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专题二
生命活动的基本单位——细胞 细胞 生命活动的基本单位
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专
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最新[理学]【绝对经典】2010高考生物知识点总结共97张ppt精品课件.ppt
- 最新[理学]【绝对经典】2010高考生物知识点总结共97张ppt精品课件
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[理学]第6章 非经典配合物.ppt
- [理学]第6章 非经典配合物第6章 非经典配合物 章
6.1 金属羰基配合物
6.1.1 概述
金属羰基配合物是由过渡金属与配位体co所形成的一类配 合物。这类配合物无论是在理论研究还是实际应用上，在近代 无机化学中都占有特殊重要的地位。 金属羰基配位物有三个特点，即 ①金属与co之间的化学键很强。如在ni(co)4中，ni－c键 能为147 kj·mol－1，这个键能值差不多与i－i键能(150 kj·mol－1) 和c－o单键键能(142 kj·mol－1)值相差不多。 ②在这类配合物中, 中心原子总是呈现较低的氧化态(通常 为o，有时也呈较低的正氧化态或负氧化态)。氧化态低使得有 可能电子占满dπ－mo, 从而使m→l的π电子转移成为可能。 ③大多数配合物都服从有效原子序数规则。 ④羰基配合物中大都是c为配位原子。
最早发现的羰基化合物是ni(co)4,它是在1890年被mond发 现的。将co通过还原镍丝，然后再燃烧，就发出绿色的光亮火 焰(纯净的co燃烧时发出蓝色火焰)，若使这个气体冷却，则得 到一种无色的液体。若加热这种气体，则分解出ni和co，其反 应如下： △ 常温常压 ni＋4co ni(co)4(m.p.－25℃) ni＋4co 由于fe、co、ni的相似性，他们常常共存。但是由于金属 co co与金属ni同co的作用条件不同(co和fe必须在高压下才能与 ni co (co fe co化合，ni在常温常压就可作用)，从而利用上述反应就可分 离ni和co，以制取高纯度的ni。 1891年, mond还发现co在493 k和2×107 pa压力下通过还 原fe粉也能比较容易地制得五羰基合铁fe(co)5。
493k, 20mpa
fe＋5co fe(co)5 继羰基ni及羰基 fe 被发现之后又陆续制得了许多其他过渡 金属羰基配合物，其中一些实例示于下页表中：
6.1.2 二元羰基化合物的制备和反应
1 二元羰基化合物的制备
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[理学]重积分习题课高数名师课件超经典超全.ppt
- [理学]重积分习题课高数名师课件超经典超全
习题课 重积分的 计算 及应用
一、 重积分计算的基本方法 二、主要内容 三、典型例题
机动
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一、重积分计算的基本方法 —— 累次积分法
1. 选择合适的坐标系 使积分域多为坐标面(线 围成 围成; 使积分域多为坐标面 线)围成 被积函数用此坐标表示简洁或变量分离. 被积函数用此坐标表示简洁或变量分离 2. 选择易计算的积分序 积分域分块要少, 积分域分块要少 累次积分易算为妙 . 3. 掌握确定积分限的方法 图示法 列不等式法 (从内到外 面、线、点) 从内到外: 从内到外
机动
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二、主要内容
二 重 积 分
定 义
定 义
几何意义 几何意义 性 质 计算法 应 用 性 质 计算法 应 用
三 重 积 分
1、二重积分的定义
定义 上的有界函数， 设 f ( x , y ) 是有界闭区域 d 上的有界函数，将 闭区域 d 任意分成 n 个小闭区域 ∆σ 1 ， ∆σ 2 , l ， 个小闭区域，也表示它的面积， ∆σ n ，其中∆σ i 表示第i 个小闭区域，也表示它的面积， 在每个∆σ i 上任取一点(ξ i ,η i ) ， 作乘积 并作和
f (ξ i ,η i ) ∆σ i ，
( i = 1,2,l, n) ，
∑ f (ξ i ,η i )∆σ i ，
i =1
n
如果当各小闭区域的直径中的最大值λ 趋近于零 时，这和式的极限存在，则称此极限为函数 f ( x , y )在闭区域 d 上的二重
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[理学]物理化学经典课件.ppt
- [理学]物理化学经典课件1
第一章 热力学第一定律
（一）热力学概论 （二）热力学第一定律 （三）热化学
§1.1 热力学的研究对象
1. 热力学的研究对象
热力学是研究能量转换过程中所应遵循的 规律的科学。 研究各种物理变化和化学变化过程中所发生的 能量效应； 研究在一定条件下某种过程能否自发进行，如 果能自发进行，进行到什么程度为止，即变化 的方向和限度问题。
§1.1 热力学的研究对象
热力学基本原理在化学过程和与化学相关的 物理过程中的应用构成化学热力学。 研究化学过程及与化学相关的物理过程中的
能量效应；
判断某一热力学过程在一定条件下是否可能
进行，确定被研究物质的稳定性，确定从某
一化学过程所能取得的产物的最大产率。
§1.1 热力学的研究对象
热力学的理论基础：
热力学第一定律 —变化过程中的能量转换的定量关系。 热力学第二定律 —变化过程的方向和限度。 热力学第三定律—规定熵，解决化学平衡的计算问题。
如在上世纪末进行了从石墨制造金刚石的尝 试，所有的实验都以失败告终。以后通过热力学 计算知道，只有当压力超过15000倍时，石墨才 有可能转变成金刚石。现在已经成功地实现了这 个转变过程
§1.1 热力学的研究对象
2. 热力学研究的方法和局限性 方法：
研究对象是大量分子的集合体，不考虑物质的微观 结构，只研究宏观性质，所得结论具有统计意义。 只考虑变化前后的净结果，不考虑反应机理。
只能判断变化能否发生以及进行到什么程度但不考 虑变化所需要的时间。
局限：
不知道反应的机理、速率和微观性质，只讲可能 性，不讲现实性。
§1.2 几个基本概念
1. 体系和环境
体系（system）
被划定的研究对象，亦称为物 系或系统。
环境（surroundings）
体系以外并与体系有相互作用 的部分。
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【理学】delphi经典教学ppt模版课件255.ppt
- 【理学】delphi经典教学ppt模版课件255缁忓吀,PPT,璇句欢
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向豆丁求助：有没有理学经典?
