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数学生成教学的实践与思考.ppt
数学生成教学的实践与思考——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！
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"数学生成教学"的思考和实践.ppt
“数学生成教学”的思考和实践. 上海 潘小明. “数学生成教学”的自我界定：. 让学生在亲历数学学习活动的过程中，不仅获得知识与技能，而且生成智慧与人格。 ...
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潘小明"数学生成教学"的思考和实践.ppt
潘小明“数学生成教学”的思考和实践潘小明“数学生成教学”的思考和实践潘小明“数学生成教学”的思考和实践
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第十讲 革命文学的生成及早期形态 现代文学史 教学课件.ppt
一、革命文学的发生一、革命文学的发生 二、左联的成立及其活动二、左联的成立及其活动 三、《《多余的话多余的话》》解读 解读 四、早期革命小说创作四、早期革命小说创作 19281928年，太阳社及后期创
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《主题教学的生成性》.ppt
《主题教学的生成性》
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数学生成教学的实践与思考课件.ppt
数学生成教学的实践与思考课件数学生成教学的实践与思考课件数学生成教学的实践与思考课件
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问题生成课堂教学模式.ppt
问题生成课堂教学模式 ...
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第五单元发展、交往、生成的教学观.ppt
美国小学重视音体美，轻数学 4.小学课堂几乎处于失控状态 中国的教学：教师在教学中只给学生提供事例、问题，或创设一定的情景，不给现成的结论和答案，而
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追寻"基于智慧生成的课堂教学".ppt
智慧与知识的差异性在于:(1)智慧需要知识,但是知识不等同于智慧;(2)知识可以生成智慧,但是知识生成智慧要有条件;(3)知识只是追求智慧过程中的产品;...
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第一节 组织液生成与淋巴回流[教学].ppt
第一节组织液的生成与淋巴回流第二节 淋巴系统结构特点第三节 免疫反应第一节组织液生成及淋巴回流组织液(interstitial fluid)，是充满于组织、细胞间组织间隙中的液体。是组织细胞直接所处的
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