42
抑郁情緒自我检测量表.ppt
抑郁情緒自我检测量表
40
大学生自我意识常见问题案例分析和自我和谐量表PPT.ppt
2018-3-141大学生自我意识常见问题案例分析大学生自我意识常见问题:1.普遍的“唯我”心理过分看重个人利益,有好处就上,有困难就让,有错误就推2.过度的自尊、自信、自卑心理 过度的自尊:虚荣,如
68
[能源/化工]顺序控制系统SCS全版.ppt
[能源/化工]顺序控制系统SCS全版

《顺序控制系统》插图 顺序控制系统》
武汉大学 自动化系 张 世 荣

顺序控制系统概念图

开关量变送器特性

重复性误差

信号串联法拒动作率

a 信号串并联逻辑的误动作率: 信号串并联逻辑的误动作率: p=papb+pcpd-papbpcpd 信号串并联逻辑的拒动作率: 信号串并联逻辑的拒动作率: c q=(qa+qb-qaqb)(qc+qd-qcqd) 如果检测元件的结构和性能完全相同, 如果检测元件的结构和性能完全相同,即 p= pa=pb=pc=pd;q=qa=qb= qc=qd时, 时 若: p=1×10-3 × 则p≈2×10-6 × p=0.618 则p≈0.618 p=0.8 则p≈0.87 若: q=5×10-4 × 则q≈1×10-6 × q=0.382 则q≈0.382 q=0.5 则q≈0.562

b

d

较小时, 、 都大大减小 但当p、 较小较大时 都大大减小; 较小较大时, 若p、q较小时,p、q都大大减小;但当 、q较小较大时, 、 较小时 p、q反而增加。 、 反而增加。 反而增加

“三取二”信号法 三取二”

a

b

b

c

c

a

“三取二”信号单元的误动作率: 三取二”信号单元的误动作率: p= pa pb+ pb pc+ pc pa-2 pa pb pc “三取二”信号单元的拒动作率: 三取二” 三取二 信号单元的拒动作率: q= qa qb+ qb qc+ qc qa-2 qa qb qc 这种假设不失一般性。 设p= pa=pb=pc;q=qa=qb= qc,这种假设不失一般性。 当单个检测元件的误动作率和拒动作率很小时, ◇当单个检测元件的误动作率和拒动作率很小时,
40
大学生自我意识常见问题案例分析和自我和谐量表.ppt
2015-12-221大学生自我意识常见问题案例分析大学生自我意识常见问题:1.普遍的“唯我”心理过分看重个人利益,有好处就上,有困难就让,有错误就推2.过度的自尊、自信、自卑心理 过度的自尊:虚荣,
2篇相似文档
9
家乐福新供应商网站scs协同平台红字信息办理指南.pptx
家乐福新供应商网站scs协同平台红字信息表办理指南
45
保险推销员自我效能感量表的建构.ppt
保险推销员自我效能感量表的建构
63
学习自我效能感量表的编制.pptx
学习自我效能感量表的编制学习自我效能感量表的编制学习自我效能感量表的编制
37
大学生自我意识常见问题案例分析和自我和谐量表PPT课件.ppt
大学生自我意识常见问题案例分析和自我和谐量表PPT课件.ppt大学生自我意识常见问题案例分析和自我和谐量表PPT课件.ppt大学生自我意识常见问题案例分析和自我和谐量表PPT课件.ppt
40
最新大学生自我意识常见问题案例分析和自我和谐量表ppt课件.ppt
最新大学生自我意识常见问题案例分析和自我和谐量表ppt课件
53
中国英语听力能力等级量表描述语效度验证基于学生自我评价的多级计分IRT模型分析.pptx
中国英语听力能力等级量表描述语效度验证基于学生自我评价的多级计分IRT模型分析中国英语听力能力等级量表描述语效度验证基于学生自我评价的多级计分IRT模型分析中国英语听力能力等级量表描述语效度验证基于学生自我评价的多级计分IRT模型分析

向豆丁求助:有没有自我控制量表scs?