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9章自我与社会认知的发展.ppt
儿童发展心理学
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中职生的认知特点与教学法创新 中职教学方法多样化问题.ppt
博士华东师范大学职成教研究所提纲：中职教学方法为什么要多样化？ 中职教学方法如何多样化？ 中职教学方法多样化如何落实到教学常规中？ 中职教学方法多样化会带来哪些效应？一、中职教学方法为什么要多样化？
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职业生涯规划课程之自我认知.ppt
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职业生涯规划中的自我认知.ppt
我从那里来，我去向何方认识自我 古希腊哲学家苏格拉底曾提出一个著名的命题“认识你自己”，他认为，人之所以能够认识自己，在于其理性；认识自己的目的在于认识最高真理，达到灵魂上的至善。在古希腊阿波罗神殿的
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质量问题自我认知报告.pptx
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认知规律和课程设置-综合实践活动课程建设的几个问题课件.ppt
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班组长角色认知与自我定位.ppt
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12每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。罗曼罗兰3认知目标：每个人都有与众不同的特质，性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者，可以促进我们对工作的兴趣。通过MB
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