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学1.培赵赵赵赵赵文言文的能力。 2. 培赵理解常赵文言赵赵在文中的含赵 、理解常赵文言 赵在文中的意赵和用法、理解 与不同的句式和用法、理解赵文中的句子的 并翻能力。 3. 培赵赵赵赵价能力,赵赵本
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古诗文系列课件模板-观公孙大娘弟子舞剑器行.ppt
作者简介:作者简介:杜甫(dfǔ)杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗
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1_《孟子▪公孙丑上》ppt课件.pptx
《孟子公孙丑上》情情境境导导入入1.识记和掌握文中的文言实词、虚词和文言句式,能翻译课文,背诵经典文段。2.理解孟子“浩然之气”的基本内涵。3.学习孟子运用寓言和典型事例进行论辩说理的方法。重点:理解
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1孟子公孙丑上3.2-2【原文】“宰我、子贡善为说辞,冉牛、闵子、颜渊善言德行。孔子兼之,曰:‘我于辞命,则丌能也。’然则夫子既圣矣乎?”曰:“恶!是何言也?昔者子贡问于孔子曰:‘夫子圣矣乎?’孔子曰
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二、观公孙大娘弟子舞剑器行并序.ppt
二、觀公孫大娘弟子舞劍器行並序唐‧杜甫杜甫杜甫 杜甫,字子美,祖籍京兆杜陵(今陝西省長安縣南)。後遷至湖北省襄陽縣,至曾祖父杜依藝為河南省鞏縣縣仙,定居鞏縣。杜甫生於唐睿宗景雲三年(西元七一二年)鞏縣

向豆丁求助:有没有陶姜公孙?

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