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任务驱动教学法在中小学信息技术中的应用研究.txt
摘要中小学信息技术课作为一门技术性和操作性很强的学科,教师如果能采用有效的教学方法势必对学生能力的培养起到至关重要的作用。以中小学信息技术课中制作幻灯片的案例为例,探索将任务驱动教学法运用到课堂中。
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iic驱动框架.txt
#include<linux/init.h> #include <linux/kernel.h> #include <linux/module.h> #include <linux/fs.h> #in
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任务驱动教学法的实施策略.txt
任务驱动教学法的实施策略
任务驱动教学法的实施策略[信息技术课]
曹书成  约3721字
  随着新一轮课程改革的实施,课堂教学方式已经发生了巨大变化,正由“口授、板书、演示”为特征的传递灌输方式转向以“启发、诱导、点拨”为特征的启迪诱导方式。教师不再是教学过程...
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应用任务驱动教学法规划单片机.txt
何建树约2348 要:单片机是一门基础课,但是它既难学又难教。为此,应用任务驱动教学法学习这门课,这样不仅提高了学生的理论学习成绩,也增强了他们的自信心和动手能力。Abstract:Single-ch
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任务驱动教学法在高职PHOTOSHOP教学中的应用.txt
任务驱动教学法在高职PHOTOSHOP教学中的应用
任务驱动教学法在高职PHOTOSHOP教学中的应用[教学园地]
佟玉洁  约2803字
  摘要 任务驱动教学法是建立在建构主义理论基础上的教学方法,在高等职业院校中采用任务驱动对提高学生的动手能力有很大帮助。根据职业院校的教学特点和存...
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周 静泰安市岱岳区祝阳成教中心任务驱动.txt
山东省教学研究室关于公布山东省中等职业学校 专业课教学论文评选结果的通知 各市职教教研室(职教科): 根据《关于开展全省中等职业学校专业课教学论文评选活动的通知》(鲁教研室[2009]16号)精神,各
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"任务驱动教学法"在《AutoCAD》程中的运用.txt
“任务驱动教学法”在《AutoCAD》课程中的运用
“任务驱动教学法”在《AutoCAD》课程中的运用[信息技术教学与研究]
茅晓东  约2544字
  摘 要: “任务驱动教学法”以其独特的过程、贴近市场真情实景的特点,在中职《AutoCAD》教学中显示出明显的优势。“驱动教学法”是通过实施一个完整的任务而进行的教学活动,把《AutoCAD》中...
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任务驱动法在《机械制图》教学中的运用与思考.txt
任务驱动法在《机械制图》教学中的运用与思考
任务驱动法在《机械制图》教学中的运用与思考[教育教学研究]
钟生玉  约2897字
  任务驱动教学法就是教师通过创建真实的教学情境,激发学生的学习热情和兴趣,使学生在完成“目标任务”的过程中掌握...
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任务和项目综合驱动教学法在居住空间设计程中的运用.txt
任务和项目综合驱动教学法在居住空间设计课程中的运用
任务和项目综合驱动教学法在居住空间设计课程中的运用[文化建设]
张 群  约3891字
  [摘 要]本文依据室内空间设计课程特点,提出了任务驱动和项目相结合的教学模式,并以居住空间里小户型的家居空间设计为例,阐释了该方法的具体运用。 ...
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2016年"任务驱动型作文":新材料作文"输与赢"讲评.txt
2016年“任务驱动型作文”:新材料作文“输与赢”讲评2016年“任务驱动型作文”:新材料作文“输与赢”讲评2016年“任务驱动型作文”:新材料作文“输与赢”讲评

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