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互动教学模式中主客体关系的哲学阐释.txt
- 互动教学模式中主客体关系的哲学阐释
互动教学模式中主客体关系的哲学阐释［文化建设］
杜秀君 约3088字
摘要：互动教学模式被誉为近十几年来最重要和最成功的教学改革。 以哲学的观点来阐释、研究“互动”教学过程中教师与学生的主体与客体关系，旨在调动双方的积极性，提高我...
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公共关系客体-公众心理.txt
- 公共关系客体-公众心理公众,心理,客体,公关客体,公众心理,公关心理,公共关系
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第三章公共关系主体与客体.txt
- 第三章公共关系主体与客体主体,客体,主体与客体,主体和客体,主体 客体,主体客体化
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试论劳动法律关系的客体.txt
- 试论劳动法律关系的客体
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论刑事法律关系客体是犯罪人利益之载体.txt
- 论刑事法律关系客体是犯罪人利益之载体
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合同法律关系的客体.txt
- 合同法律关系的客体
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试论劳动法律关系的客体.txt
- 试论劳动法律关系的客体
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儿童内在客体关系.txt
- 儿童内在客体关系儿童内在客体关系儿童内在客体关系
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教育活动中主客体关系的哲学反思.txt
- 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。
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周祥森:"我"与"我的客体"--历史认识中主体-客体关系的"田野考察"报告(《新时期历史认识论研究学案》代后记)_2515.txt
- 周祥森：“我”与“我的客体”——历史认识中主体—客体关系的“田野考察”报告（《新时期历史认识论研究学案》代后记）_2515
周祥森：“我”与“我的客体”——历史认识中主体—客体关系的“田野考察”报告（《新时期历史认识论研究学案》代后记）
时间:2009年4月19日作者：周祥森（《史学月刊》编审）
2007年，李振宏先生 为河南大学出版社策划了一个图书出版项目——“新中国学案丛书”，计划在今年中华人民共和国六十华诞...
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向豆丁求助：有没有公共关系客体?
