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尝试写几句富有人生哲理的小诗,举行诗歌朗诵会,然后分小组出一期“诗歌园地”的手抄报。课件设计: 一、作者像——目标——作者情况——赞誉——思考题——仿句 二、象征——延伸的路——小节意思——积累练习—
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高一年级精英班诗歌鉴赏中的情与景专项训练教师版(2017-01-1709:12:57)转载 分类: 诗歌鉴赏指导 高一年级精英班诗歌鉴赏中的情与景专项训练教师版 一、抒情层面是诗歌鉴赏的核心和旨归!

向豆丁求助:有没有六年级写诗歌?