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初中美术课堂提问策略探究
初中美术课堂提问策略探究[经验交流]
李秀芳  约2175字
  课堂提问是一门艺术,它需要教师认真研究教材,把握教材的重点、难点,针对不同年龄阶段学生的知识水平与心理特点,精心设计提问,使教与学的双边活动更自然生动,更活泼多样。然而,...
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初中历史课堂导入例谈.txt
初中历史课堂导入例谈
初中历史课堂导入例谈[教育科学]
王振影  约3021字
  [摘要]精心设计初中历史教学的导入,一是运用恰当合适的图片进行导入,二是设计情景剧本,组织学生排练演出进行导入,三是利用故事导入,四是选择合适的音乐导入,五是巧妙地设计问题进...
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初中数学课堂中的德育渗透
初中数学课堂中的德育渗透[数学教学与研究]
宗宏伟  约2147字
  《数学课程标准》提出:“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。……在思维能力、情感态度与价值...
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如何进行初中英语课堂分层教学.txt
如何进行初中英语课堂分层教学
如何进行初中英语课堂分层教学[教育平台]
罗国芳  约3171字
新课程提出“以人为本”的教育理念,它强调的对象是学生,学生是发展的人,教师应关注每一位学生的发展,发现每个学生的优势,开发其潜能,培养其特长,使每个学生都具备一技之长,使...
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加强初中数学课堂实践活动教学.txt
新课改要求数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上,教师向学生提供充分的从事学习活动的机会,下面是小编搜集的一篇喜欢<ahref=´biyelunwen.yjbys
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初中英语课堂教学艺术浅析.txt
初中英语课堂教学艺术浅析[教育平台]李建国 约2738 摘要:教学艺术是一门较复杂、难于把握的综合艺术。与其他形式的艺术相比,它注重于对艺术创造性这一本质特征的理解和把握。成功的教学需要教师采取有效的
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浅析初中音乐课堂教学艺术.txt
浅析初中音乐课堂教学艺术
浅析初中音乐课堂教学艺术[教育平台]
池 福  约2654字
  【摘 要】:让每个学生带着浓郁的兴趣走进音乐课堂,保持愉悦的心情带着所学知识走出音乐课堂,音乐课堂才能成为学生真正喜爱的课,音乐也才能真正走进学生的心中。
  【关键词...
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初中语文课堂教学模式初探
初中语文课堂教学模式初探[教学研究]
黄立静  约2219字
  摘要:基于对《语文课程标准》的理解,我在初中语文课堂教学中进行了大胆的探索和尝试,逐步形成了一套操之可行的教学模式:创设情境、定向导读——自主阅读、整体感知——主动质疑、...
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如何使初中英语课堂教学生活化
如何使初中英语课堂教学生活化[教学方法]
谢英贤  约2267字
  语言来源于生活,英语学习也应该生活化。生活既是课堂教学的起点,又是课堂教学的归宿。英语教学也应该回归生活、运用于生活。在初中英语教学中研究英语教学生活化是新课程实践的...
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