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(3)教师课堂教学的组织管理能力:包括善于发动学生积极参与学习活动、激发学生学习动机的能力、善于营造课堂教学环境的能力、善于组织形式多样的教学活动的能力等。4.教学评价能力 5.研究能力 (四)教师的
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师核心素养应该包四个方面 第一,教师应有执着的教育情怀。陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草 ”教师职业有别于其他任何职业,其教育对象是具有个性特点的活生生的 “传道授业解惑”的教师,必须具有正确的“
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成果简介:(主要包括科学价值与意义、学术或技术水平、技术先进指标、应用领域和产业化前景分析,限五号字300字以内): 利用国外科技资源情况:(包括国外独特的优秀专业人才、独特自然资源、高新技术、先进设
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丙纶布用新型缝纫线的产业化研究项目可行性研究报告 摘要: 本项目拟在前期工作的基础上,以共混改性或纳米复合技术制备复合材料制备一种丙纶布用新型缝纫线。这种新型缝纫线具有高强度、高软化点、并且与聚丙烯具

向豆丁求助:有没有包括教师?